改进实验“电能从哪里来” 增强学生的体验感 - 教学研究 - 小学科学教学论坛 ASP.net|论坛

楼主:陈芳芳	改进实验“电能从哪里来” 增强学生的体验感 [复制链接]

发送短消息 UID 69614 精华 3 查看公共资料搜索主题搜索帖子禾苗组别原生动物帖子444 精华3 积分3379 威望2920 在线时间1890 注册时间2023-02-11	31^# 字体大小: t T 发表于 2023-12-23 08:48 \|只看该用户有这些装置让这节课真的能发挥更大的价值，光靠书本的内容真的有点枯燥。


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发送短消息 UID 69209 精华 1 查看公共资料搜索主题搜索帖子一加四组别线形动物帖子1121 精华1 积分7672 威望6545 在线时间3800 注册时间2022-09-15	32^# 字体大小: t T 发表于 2023-12-23 09:39 \|只看该用户那个风能和水能实验怎么做出来的，想学


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发送短消息 UID 15736 精华 32 查看公共资料搜索主题搜索帖子杨君杨君组别管理员帖子8297 精华32 积分68104 威望59647 在线时间17230 注册时间2009-03-02	33^# 字体大小: t T 发表于 2023-12-23 10:14 \|只看该用户这样的电子我有很多，慢慢与大家分享。


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发送短消息 UID 31540 精华 7 查看公共资料搜索主题搜索帖子张超峰组别环节动物帖子1659 精华7 积分11174 威望9480 在线时间25990 注册时间2012-09-08	34^# 字体大小: t T 发表于 2023-12-23 10:24 \|只看该用户空调的风和水流的冲击居然会有这么大的动力


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发送短消息 UID 68453 精华 2 查看公共资料搜索主题搜索帖子临海市章文文组别环节动物帖子1338 精华2 积分8903 威望7555 在线时间4820 注册时间2022-02-24	35^# 字体大小: t T 发表于 2023-12-23 11:22 \|只看该用户好有趣的实验，形象生动


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发送短消息 UID 34847 精华 1 查看公共资料搜索主题搜索帖子赵燕娜赵燕娜组别管理员帖子1135 精华1 积分7375 威望6235 在线时间8560 注册时间2014-03-03	36^# 字体大小: t T 发表于 2023-12-23 13:08 \|只看该用户善于改进，很棒


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发送短消息 UID 32391 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子梦想鱼组别管理员帖子3136 精华0 积分21726 威望18590 在线时间11860 注册时间2013-01-25	37^# 字体大小: t T 发表于 2023-12-23 14:18 \|只看该用户这几个小装置非常好，让孩子一眼就明白奥秘。


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发送短消息 UID 69049 精华 5 查看公共资料搜索主题搜索帖子科学小梁老师未成曲调组别节肢动物帖子1696 精华5 积分11911 威望10190 在线时间43300 注册时间2022-08-31	38^# 字体大小: t T 发表于 2023-12-23 15:09 \|只看该用户学生直接看得到的能量转化，影响深刻


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发送短消息 UID 70230 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子陈浩天组别线形动物帖子1074 精华0 积分6469 威望5395 在线时间3480 注册时间2023-09-08	39^# 字体大小: t T 发表于 2023-12-23 16:12 \|只看该用户能亲自动手体会动能转化为电能的过程，有助于学生更形象地理解


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发送短消息 UID 69891 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子方慧娟组别蕨类植物帖子139 精华0 积分874 威望735 在线时间700 注册时间2023-04-10	40^# 字体大小: t T 发表于 2023-12-23 19:19 \|只看该用户通过直白的实验展示，学生更能理解科学概念。


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发送短消息 UID 46031 精华 15 查看公共资料搜索主题搜索帖子李煜鋆组别爬行类帖子5228 精华15 积分39248 威望33945 在线时间38260 注册时间2018-01-30	41^# 字体大小: t T 发表于 2023-12-23 19:23 \|只看该用户这样的改进让学生直观感受到了能量的转换。


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发送短消息 UID 518 精华 32 查看公共资料搜索主题搜索帖子喻伯军组别管理员帖子11552 精华32 积分96679 威望84967 在线时间41740 注册时间2006-12-14	42^# 字体大小: t T 发表于 2023-12-23 19:59 \|只看该用户用直观手段学习，有利于概念的理解。


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发送短消息 UID 68276 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子阿励组别腔肠动物帖子968 精华0 积分5958 威望4990 在线时间3460 注册时间2022-02-10	43^# 字体大小: t T 发表于 2023-12-23 20:07 \|只看该用户这些装置确实让学生对能的认知具象化了


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发送短消息 UID 528 精华 74 查看公共资料搜索主题搜索帖子二剪梅组别管理员帖子11396 精华74 积分100384 威望88618 在线时间44630 注册时间2006-12-17	44^# 字体大小: t T 发表于 2023-12-23 20:10 \|只看该用户感谢分享！下单试试


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发送短消息 UID 34027 精华 2 查看公共资料搜索主题搜索帖子蓝宸组别环节动物帖子1364 精华2 积分10334 威望8960 在线时间6400 注册时间2013-10-24	45^# 字体大小: t T 发表于 2023-12-23 20:32 \|只看该用户多样的体验，让孩子们印象深刻


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发送短消息 UID 63385 精华 28 查看公共资料搜索主题搜索帖子王丽洁组别两栖类帖子3795 精华28 积分28435 威望24500 在线时间17170 注册时间2020-05-21	46^# 字体大小: t T 发表于 2023-12-23 20:50 \|只看该用户本来是较为无趣的理论教学，一般以记忆为主，有了这些活灵活现的实验器材，学生就很好理解了。


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发送短消息 UID 64733 精华 32 查看公共资料搜索主题搜索帖子博文王梦婧组别两栖类帖子3768 精华32 积分29543 威望25615 在线时间16480 注册时间2020-09-16	47^# 字体大小: t T 发表于 2023-12-23 21:19 \|只看该用户这样把抽象的难以理解的风能与电能联系起来，通过直观的灯泡亮来说明。


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发送短消息 UID 32590 精华 2 查看公共资料搜索主题搜索帖子呼呼芷竹组别线形动物帖子950 精华2 积分6520 威望5560 在线时间4330 注册时间2013-03-25	48^# 字体大小: t T 发表于 2023-12-23 21:46 \|只看该用户改进教具，教学更高效


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发送短消息 UID 67621 精华 1 查看公共资料搜索主题搜索帖子鹿游园组别鱼类帖子2978 精华1 积分18378 威望15395 在线时间8680 注册时间2021-09-07	49^# 字体大小: t T 发表于 2023-12-23 22:51 \|只看该用户有效的能量转换实例可以帮助孩子们更好建构知识。


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发送短消息 UID 67664 精华 6 查看公共资料搜索主题搜索帖子徐嘉瑜组别鱼类帖子2595 精华6 积分17000 威望14375 在线时间12750 注册时间2021-09-10	50^# 字体大小: t T 发表于 2023-12-23 22:58 \|只看该用户这些小实验能将风能、水能、太阳能转化为电能，效果很明显


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发送短消息 UID 69563 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子 sst 组别腔肠动物帖子734 精华0 积分4659 威望3925 在线时间4780 注册时间2023-01-26	51^# 字体大小: t T 发表于 2023-12-23 23:00 \|只看该用户让学生有了真实的体验


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发送短消息 UID 40969 精华 6 查看公共资料搜索主题搜索帖子吴suo喂组别环节动物帖子1377 精华6 积分10607 威望9200 在线时间19090 注册时间2016-09-08	52^# 字体大小: t T 发表于 2023-12-24 08:12 \|只看该用户我觉得如果能先完成书上的发电实验，让学生体验到电能是转子转动转化来的。然后引导学生发现一直用手转太累了，思考如何能够让转子转动起来，再拓展制作，水力发电、太阳能发电可能更有利于学生理解发电的本质。


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发送短消息 UID 40969 精华 6 查看公共资料搜索主题搜索帖子吴suo喂组别环节动物帖子1377 精华6 积分10607 威望9200 在线时间19090 注册时间2016-09-08	53^# 字体大小: t T 发表于 2023-12-24 08:15 \|只看该用户我们学校有十几年配的电机，在转子上有一个绕棉线的凹槽，还配了一个led灯。所以有两种使用方法：1.转子绕棉线，快速扯棉线，小灯泡亮。2.用手快速转转子，led灯会亮。注意两个转动方向都尝试一下。


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发送短消息 UID 52992 精华 5 查看公共资料搜索主题搜索帖子郑黄伟组别两栖类帖子3402 精华5 积分21512 威望18085 在线时间18070 注册时间2019-02-21	54^# 字体大小: t T 发表于 2023-12-24 09:56 \|只看该用户方式还挺多，是课外拓展的还是课堂上的


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发送短消息 UID 69897 精华 1 查看公共资料搜索主题搜索帖子柠檬黄组别腔肠动物帖子895 精华1 积分5500 威望4600 在线时间5970 注册时间2023-04-12	55^# 字体大小: t T 发表于 2023-12-24 13:25 \|只看该用户装置真的很有效呢，之前上课的时候就觉得能量的转换靠讲不好说，实验材料也不给力。


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发送短消息 UID 64605 精华 1 查看公共资料搜索主题搜索帖子经恬经组别环节动物帖子1247 精华1 积分8983 威望7730 在线时间5290 注册时间2020-09-09	56^# 字体大小: t T 发表于 2023-12-24 18:35 \|只看该用户很好的实验，把知识具现化了


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发送短消息 UID 28196 精华 4 查看公共资料搜索主题搜索帖子李清李清组别腔肠动物帖子745 精华4 积分5170 威望4405 在线时间3660 注册时间2011-10-11	57^# 字体大小: t T 发表于 2023-12-24 19:40 \|只看该用户这套装备，课堂上学生非常喜欢了


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陈芳芳

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发表于 2023-12-24 20:13 |只看楼主

风能发电装置：马达一头的小风扇转动，小灯泡亮了。
风能效果有这么好。
高大发表于 2023/12/22 8:56:14 http://lt.zjxxkx.com/
陈芳芳发表于 2023/12/22 9:07:56 [url=http://lt.zjxxkx.
润羽发表于 2023/12/22 9:38:20

是的，我后来也回想了一下，为什么学具袋里的马达不行，而买来的装置手动转也可以让小灯泡亮一下，应该马达参数也有讲究。