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摆的快慢 [复制链接]

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在摆的快慢这一课探索摆锤质量与摆的快慢活动中,学生操作这个实验花了15分钟,看了他们的时间大多数花在把绳子绑在铁架台上,我自己是用打结的方式,但是学生打结很慢,不知道有没有快捷的方式,否则一节课都完成不了
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我是不打结,将绳子在铁架台上绕几圈,用夹子夹住。下端用回形针勾住。
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回复 2楼哲商郑彩霞的帖子

我和你一样的办法,速度快的
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好像有绕线器
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用长尾夹把线夹住还是比较方便的,横杆的长度很关键,太短,钩码容易碰撞铁架台
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细绳事先绑在铁架台上,通过绕一绕的方法改变长度,挺快的
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用旋绕的方法会更好,我一开始也是用绑绳子,发现学生们绑的很困难,还耗时间
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用长尾夹夹起来,绳子要夹的地方涂上颜色
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直接绳子长一点,多绕几圈就可以了。
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我也是先给一根很长的绳子,用绕线的方式慢慢缩短绳子长度
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这个可以事前准备好。上次到宁波培训的时候,他们把实验区独立分开,实验材料都给学生准备妥当,相对而言就比较好。
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这节课有两个实验,一起做,会快一点
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回复 2楼哲商郑彩霞的帖子

我也是用这个方法,下面的小球用的是爱牛工具箱的材料,有自带的钩子的
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绕几圈最快,也最好控制
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回复 2楼哲商郑彩霞的帖子

很不错的方法
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用长尾来控制摆绳长短,学具箱中不同质量的摆锤的更换也不用打结啊
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用长尾夹夹是个好方法。
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长尾夹好用的,横杆要长一点
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我是不打结,将绳子在铁架台上绕几圈,用夹子夹住。下端用回形针勾住。
哲商郑彩霞 发表于 2023/11/29 9:39:08
我也和你一样 还是绕一下简单快速一点
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在摆的快慢这一课探索摆锤质量与摆的快慢活动中,学生操作这个实验花了15分钟,看了他们的时间大多数花在把绳子绑在铁架台上,我自己是用打结的方式,但是学生打结很慢,不知道有没有快捷的方式,否则一节课都完成不......
车厘子 发表于 2023/11/29 9:17:25
我们课上确实也是不打结,也是回形针绑好,学生只需要挂好就可以
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这个可以事前准备好。上次到宁波培训的时候,他们把实验区独立分开,实验材料都给学生准备妥当,相对而言就比较好。
付出永远美丽 发表于 2023/11/30 8:37:59
对了,摆锤是钩码,挂一下很方便
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我看学生中有学生是用缠绕在铁架台上的方式来改变摆绳的长度,当时还想让他们改变方式觉得他们这种没有直接打结快速
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回复 2楼哲商郑彩霞的帖子

这个方法蛮好的,谢谢郑老师的分享。有几个班级的学生确实不会打结,需要老师下去帮忙,比较费时间。
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绳子打结对现在的学生来讲是个难题,学生在生活中已经很少有这方面的经历,在我们看来很简单的一个结对学生难在他不知道方法,更没熟练操练过。
吕坚
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之前听公开课,看老师都是采用长尾夹把线夹住的方法,这样改变摆绳长度也是方便操作了
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用一个夹子夹一下
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燕尾夹,绕线,都是很好的改变长短的方式。
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也可以在绳子上做好标记,然后绕一绕。
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我是自己事先把学生系好,用一根长一些的绳子,然后用绕圈的方式调整摆绳长度,用夹子夹住。
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不然一节课时间都在打结了
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