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嘈嘈切切错杂弹vs谁家玉“箫”暗飞声——四年级《制作小乐器》各... [复制链接]

周涵潇
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t T
发表于 2023-10-13 19:38 |只看楼主
在课程伊始，我就与学生讲明了动手制作一样合格的、能够发出接近音阶声音的小乐器是会遇到各种各样问题的，因此，此帖主要分享学生在制作“橡皮筋吉他”、“排箫”等乐器时遇到的问题和改进后的成品，次要分享各种有趣、有新意的小乐器~
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周涵潇
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t T
发表于 2023-10-13 19:43 |只看楼主

（一）嘈嘈切切错杂弹之工字钉的固定
由于橡皮筋的回弹，工字钉在没有任何加固的情况下非常容易崩飞，要么是找不到了，要么就是崩到同学衣服上了，对于橡皮筋吉他的制作颇为不易，于是这漫漫取经路上各位都是八仙过海啊！三张照片记录了问题的不断产生与不断被解决的过程
1图——2图：解决了弦的音高问题，一般的学生都是斜放吸管来调节弦的长短，而这组的两位女生确实另辟蹊径，抬起吸管，让吸管的松紧程度发生改变！
2图——3图：解决了工字钉崩飞问题，时间有限，学生们缝缝补补，虽美观性有所欠缺，但体现了学生"笨拙"的问题解决能力！
最后编辑周涵潇 最后编辑于 2023-10-21 13:07:10
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3#
t T
发表于 2023-10-13 19:45 |只看楼主

此学生的心思更加玲珑，在妈妈的配合下，使用502胶水帮助固定，即美观又实用，亲子合作的力量~
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周涵潇
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4#
t T
发表于 2023-10-13 19:49 |只看楼主

这两位学生是“暗度陈仓”的高手，在工字钉的底下进行二次打地基，也起到了很好地解决作用
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周涵潇
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t T
发表于 2023-10-13 19:52 |只看楼主

这位男生虽然不及女孩子心细如发，但粗人也有固定的简易妙计，直接上透明胶给工字钉来个金钟罩，罩住看你还怎么翻腾~到处的小洞也记录下了克服问题的一番艰辛，不断调整才能进步
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科学小梁老师
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未成曲调

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t T
发表于 2023-10-13 19:53 |只看该用户

让学生动起手来，才能发现问题，从而解决问题
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临海市王雪梅
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t T
发表于 2023-10-13 19:56 |只看该用户

学生的自己动手制作，体验深刻
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周涵潇
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t T
发表于 2023-10-13 19:57 |只看楼主

俗话说得好，众人拾柴火焰高，那么两个工字钉一起上阵，固定的效率也在蹭蹭上涨！
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周涵潇
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t T
发表于 2023-10-13 20:00 |只看楼主

（一）嘈嘈切切错杂弹之工字钉的固定
由于橡皮筋的回弹，工字钉在没有任何加固的情况下非常容易崩飞，要么是找不到了，要么就是崩到同学衣服上了，对于橡皮筋吉他的制作颇为不易，于是这漫漫取经路上各位都是八仙过海啊！三张照片记录了问题的不断产生与不断被解决的过程
1图——2图：解决了弦的音高问题，一般的学生都是斜放吸管来调节弦的长短，而这组的两位女生确实另辟蹊径，抬起吸管，让吸管的松紧程度发生改变！

周涵潇 发表于 2023/10/13 19:43:20

（二）谁家玉“箫”暗飞声——剪还是不剪，这是个问题！之前在论坛上看到有老师分享，可以不用剪掉吸管，往里面直接加水的效果也是一样的，学生也很有想法，找到了学具袋里的另外一样小器材，来充当“漏斗”的角色。


但加水也有一个烦恼：如果前两根水量够了，也能吹出相似的音阶了，但是第三根一不小心加多了，那么再倒出来就麻烦了，须得小心翼翼的捂住前两根试管口，一旦漏出，则前功尽弃，这个方面来讲，剪就没有牵连其他吸管的烦恼了，个个独立！
最后编辑周涵潇 最后编辑于 2023-10-13 20:02:17
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t T
发表于 2023-10-13 20:04 |只看楼主

（一）嘈嘈切切错杂弹之工字钉的固定
由于橡皮筋的回弹，工字钉在没有任何加固的情况下非常容易崩飞，要么是找不到了，要么就是崩到同学衣服上了，对于橡皮筋吉他的制作颇为不易，于是这漫漫取经路上各位都是八仙过海啊！三张照片记录了问题的不断产生与不断被解决的过程
1图——2图：解决了弦的音高问题，一般的学生都是斜放吸管来调节弦的长短，而这组的两位女生确实另辟蹊径，抬起吸管，让吸管的松紧程度
周涵潇 发表于 2023/10/13 20:00:23
剪的同学为了调试出足够接近的音阶，小心翼翼的刻画横线，标注刚才已经试得的结果，不断精进
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周涵潇
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t T
发表于 2023-10-13 20:07 |只看楼主

（三）谁家玉“箫”暗飞声——如何吹出响亮的声音，听吹笛子的同学来唠唠平时在学笛子的同学为我们分享专业的吹奏方式，抵住下嘴唇让空气振动


这位同学的吹法是直接往里吹，没有抵住下嘴唇，吹出来的音效就不是很好
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周涵潇
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t T
发表于 2023-10-13 20:11 |只看楼主

（四）最美创意奖
利用生活中的器材做到了与吉他外形非常神似，工字钉的固定也和真实吉他的弦一致
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周涵潇
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t T
发表于 2023-10-13 20:12 |只看楼主

简简单单的非洲鼓也能敲出一段自己的节奏
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周涵潇
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t T
发表于 2023-10-13 20:15 |只看楼主

（一）嘈嘈切切错杂弹之工字钉的固定
由于橡皮筋的回弹，工字钉在没有任何加固的情况下非常容易崩飞，要么是找不到了，要么就是崩到同学衣服上了，对于橡皮筋吉他的制作颇为不易，于是这漫漫取经路上各位都是八仙过海啊！三张照片记录了问题的不断产生与不断被解决的过程
1图——2图：解决了弦的音高问题，一般的学生都是斜放吸管来调节弦的长短，而这组的两位女生确实另辟蹊径，抬起吸管，让吸管的松紧程度发生改变！

周涵潇 发表于 2023/10/13 19:43:20
（五）嘈嘈切切错杂弹之弹拨声音不响怎么办？我们习惯性思维都是用一根手指斜着拨动琴弦，但不辅助扩音器的话这个声音非常小，这位女生采用两根手指拉起放下的弹拨方式，能够有效放大声音，解决了声音微弱的问题！
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满满当当
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t T
发表于 2023-10-13 20:31 |只看该用户

个性化的解决法案，让课堂活了起来
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哲商郑彩霞
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发表于 2023-10-13 22:31 |只看该用户

哇，小小的工字钉固定也有这么多学问。不过对非洲鼓有个疑问，怎么改变音高。
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sst
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t T
发表于 2023-10-13 22:34 |只看该用户

学生在改进的过程中学会了解决实际问题！
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sst
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t T
发表于 2023-10-13 22:35 |只看该用户

我们学生制作吉他的时候发现，用扎辫子的那种小皮筋当琴弦声音效果更好
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喻伯军
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t T
发表于 2023-10-13 22:53 |只看该用户

要吹出简单的曲子，实际上是很高的要求！
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徐玉红
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t T
发表于 2023-10-13 23:00 |只看该用户

音乐好，在外面学过乐器的同学一般可以！
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定海王娇俊
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t T
发表于 2023-10-14 09:59 |只看该用户

学生做得真棒👍
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蔡春芳
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t T
发表于 2023-10-14 11:10 |只看该用户

这样的活动学生非常喜欢，如何可以克服时间的难题 ，时间充足的话很好的
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禾苗
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t T
发表于 2023-10-14 11:27 |只看该用户

学生的作品中，都包含着他们的小智慧。
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紫砂
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t T
发表于 2023-10-14 11:34 |只看该用户

题目取得也很好
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紫砂
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t T
发表于 2023-10-14 11:35 |只看该用户

课上课下都在充分体验着
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周涵潇
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t T
发表于 2023-10-14 11:37 |只看楼主

回复 16楼哲商郑彩霞的帖子

一般是敲击鼓面和鼓边来改变的吧，不过这个学生我记录下来的原因是只有他一个做了非洲鼓，音高这块倒是没有很注重，但能敲击发出强弱不同有节奏的声音就是另外一段音乐了
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周涵潇
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t T
发表于 2023-10-14 11:37 |只看楼主

回复 18楼sst的帖子

对的，这个更细更薄！
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周涵潇
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t T
发表于 2023-10-14 11:38 |只看楼主

回复 22楼蔡春芳的帖子

回家做么这个问题解决的过程就不太能体现出来了，都是成品了
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t T
发表于 2023-10-14 16:28 |只看该用户

自带的材料更有设计的感觉。前面工字钉的这个作品看起来也还不错。
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t T
发表于 2023-10-14 16:30 |只看该用户

学习到了，下次用扎辫子的小皮筋试试。
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