2023.09.06学习《怎样放得更大》
上课思路:
(一)复习引入:回忆上节课学习的要点,放大镜镜片有什么特征?放大镜另一个名字叫什么?放大镜放大倍数和什么有关?老师实验室能给大家提供的放大镜一般只能放大3-5倍,那你如果想要放得更大,会怎么做?
(二)探索活动1:材料提供(每组四块放大镜,2人一组),尝试放得更大。
(三)研讨1:主要问题,有没有放得更大?你是怎么做到的?能不能想个办法把这种组合定型做出来?
(四)探索活动2:材料提供(配套卡纸),尝试测量并固定。
(五)研讨:2: 主要问题,成功了吗?遇到了什么困难?
(六)介绍显微镜发展史(作业本资料阅读)