8.10 论文摘录
5.要补齐小学科学教育的短板
林长春. 要补齐小学科学教育的短板[J]. 湖北教育, 2023 (10): 7-7.
做好科学教育加法
一、补齐小学科学教师队伍建设的短板。
1.要从源头上解决科学教育师资问题：高等院校招生培育。
2.地方教育管理部门要为小学科学教师定编定岗，招收专业化科学教师。
二、补齐小学科学实验室建设的短板。
实验室、基本设备器材、实验员等的完善。
三、补齐小学科学实践创新活动的短板。
小学科学教师要树立科学创新人才培养观念，开展丰富多彩的“科创筑梦，助力‘双减’的科学实践活动。
四、补齐小学科学教学研究的短板。
“自我反思—同伴互助—专家引领”的 UIS（大学、教研机构、小学）协同校本教研模式。
致力于成长为专家型小学科学教师。
