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七彩课程——七彩烧杯乐器 [复制链接]

上虞余沁
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t T
发表于 2023-04-14 12:32 |只看楼主
银光图片
一直在构思七彩彩虹系列课程，截至去年已经出了四个课时
——1.喷雾彩虹；2.三棱镜彩虹；3.紫甘蓝汁彩虹；4.盐溶液试管彩虹。
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-28942.aspx
本周新增《七彩烧杯乐器》一课，利用烧杯为主材料制作打击乐器。来听听学生敲击的乐曲吧，你能听出是什么歌吗？  https://v.douyin.com/AEs6NMH/
最后编辑上虞余沁 最后编辑于 2023-04-20 21:58:13
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上虞余沁
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t T
发表于 2023-04-14 12:33 |只看楼主

实验器材准备
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上虞余沁
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3#
t T
发表于 2023-04-14 12:38 |只看楼主

七彩烧杯乐器制作步骤：
第一步：选择大小不同的若干烧杯。
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上虞余沁
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t T
发表于 2023-04-14 12:39 |只看楼主

第二步：用食用色素调制不同颜色的溶液备用。

（七彩溶液是由三原色色素调制而成，前期课程里做好了。）
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罗伟军
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四天有夕阳

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t T
发表于 2023-04-14 12:39 |只看该用户

有意思的活动，期待后续分享
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上虞余沁
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6#
t T
发表于 2023-04-14 12:40 |只看楼主

第三步：将溶液依次倒入烧杯，敲击烧杯，并借用Tune Lab调律软件确定音高。
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上虞余沁
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7#
t T
发表于 2023-04-14 12:41 |只看楼主

第四步：重复上一步骤，确定其余烧杯音高。彩虹乐器就制作好啦。
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上虞余沁
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t T
发表于 2023-04-14 12:43 |只看楼主

第五步：用竹签敲击烧杯，就可以演奏啦。
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馨梦李志鹏
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大笑三声哈哈哈

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t T
发表于 2023-04-14 12:59 |只看该用户

加上颜色之后更有意思了，哈哈哈
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翁昌舟
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t T
发表于 2023-04-14 14:22 |只看该用户

好听又好看。真不错。
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傅滨飞
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t T
发表于 2023-04-14 14:51 |只看该用户

加入色素更加美观了。一下子就吸引了学生注意力
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秋清
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阳光琥珀

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t T
发表于 2023-04-14 15:48 |只看该用户

借助软件调音，学习了！
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蒋昌盛
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蒋昌盛

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t T
发表于 2023-04-14 15:50 |只看该用户

这个加上颜色真的很有意思啊！
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毛翠
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毛翠

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t T
发表于 2023-04-14 16:35 |只看该用户

加上颜色，学生看着享受，听着悦耳。
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徐小萍
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shopping

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t T
发表于 2023-04-14 19:31 |只看该用户

好看，好玩，将科学知识运用起来
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嘉琳
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t T
发表于 2023-04-14 20:50 |只看该用户

不仅好看好听好玩，还蕴含着科学知识。
请问是家庭实验，还是全班教室实验？全班的话，调音软件使用时，受影响了吗
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
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t T
发表于 2023-04-14 20:58 |只看该用户

lalala,lalala,我是卖报的小行家，
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波动的点
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t T
发表于 2023-04-14 21:14 |只看该用户

学生在调试音高的时候，能够比较好的学习音高与加水量的关系。
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喻伯军
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t T
发表于 2023-04-14 22:40 |只看该用户

社团活动的时候，比较适合。
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毛球味奶茶
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上虞博文叶舟晔

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t T
发表于 2023-04-15 14:07 |只看该用户

七彩颜色，漂亮实用，有了颜色的变化，学生肯定更加感兴趣了。
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湖州熊二
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t T
发表于 2023-04-15 15:25 |只看该用户

一个有趣好玩的小项目
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蓝绿天空
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t T
发表于 2023-04-15 16:06 |只看该用户

在水中加入颜色，让科学的旋律更有美感。
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徐慧林
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xhl123

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t T
发表于 2023-04-15 21:12 |只看该用户

期待其他的七彩课程。
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蔡春芳
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t T
发表于 2023-04-15 22:53 |只看该用户

好漂亮的乐器啊，不同颜色为了辨别不同的调吗
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张超峰
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t T
发表于 2023-04-15 23:19 |只看该用户

利用手机软件调节音高，很棒
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月半了一
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t T
发表于 2023-04-16 09:49 |只看该用户

好看又好玩
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王慧颖
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t T
发表于 2023-04-16 10:20 |只看该用户

科学老师设置的精彩活动，让孩子们大爱科学课
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紫砂
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t T
发表于 2023-04-16 11:01 |只看该用户

好看又好听的乐器 加上颜色
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蓝宸
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t T
发表于 2023-04-16 19:43 |只看该用户

不同颜色的液体，让孩子们看的更加清楚
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润羽
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陈杰超

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t T
发表于 2023-04-16 20:55 |只看该用户

让这个制作乐器更有色彩感，吸引学生的注意力。
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