一、整体设计 现在孩子接触的游戏和电视节目等,很多都与破案解密有关,我找到了案件侦破与“食物链与食物网”这节课重难之间的共性与联系,使本节课教学别出心裁、创新设计,以“动物误杀案”创设问题情境,让学生角色扮演侦探进行调查,整节课以“直击案发现场、梳理生物关系、还原案发现场”三个破案顺序将本节课教学活动巧妙串联在一起,并辅以密函(内含破案线索)、记录单、生物帽、PPT图片及动画视频等材料道具和现代教育技术营造侦探破案氛围,即做到了故事情节的连贯、课堂教学的有趣,又实现了教学内容的完整、教学重难点的突破。