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“保护生物多样性”海报 [复制链接]

毛翠
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毛翠

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t T
发表于 2023-03-24 09:46 |只看楼主

“保护生物多样性”海报

为保护生物多样性可以采取哪些措施？课堂上有学生提出：可以对其他人进行宣传。以及拓展部分的海报制作，于是我让每一位学生制作一份保护生物的宣传海报，第二天上交。看到孩子们的成果非常惊喜。

虽然参差不齐，但至少每个学生都参与制作了。总体来看，女生的色彩丰富些，男生的有待提高。内容上，比较单一，还可以再丰富些。

色彩搭配较好，内容也不错。
本主题由 超级管理员 金亚军 于 2023/3/24 19:23:17 执行 设置精华/取消 操作
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t T
发表于 2023-03-24 09:49 |只看楼主

有自己的想法，体现了生物的多样性，同时也在倡导保护生物的多样性。
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毛翠
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t T
发表于 2023-03-24 09:54 |只看楼主

第一幅较好，色彩文字搭配可以。第二幅体现了人类活动对生物的破坏。第三幅还可以继续添加内容。
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毛翠
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t T
发表于 2023-03-24 10:00 |只看楼主

有文字，有图画，缺少上色，后续可补充完善。
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火柴盒
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t T
发表于 2023-03-24 10:00 |只看该用户

科学小报能够锻炼学生们收集信息、整理资源的能力。支持一下！
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t T
发表于 2023-03-24 10:04 |只看楼主

乍一看比较普通，但是仔细看内容，还是有学习的地方。画出了生物的多样性，也写出了改善措施！
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蒋昌盛
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蒋昌盛

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t T
发表于 2023-03-24 10:07 |只看该用户

我们永远不能低估孩子们的创作！
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t T
发表于 2023-03-24 10:28 |只看楼主

回复 5楼火柴盒的帖子

学生在设计海报的时候，就需要进行筛选信息，在制作中需要收集信息，锻炼了能力。
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毛翠
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t T
发表于 2023-03-24 10:28 |只看楼主

回复 7楼蒋昌盛的帖子

孩子们总是能给予我们不同的惊喜。
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蔡春芳
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t T
发表于 2023-03-24 15:05 |只看该用户

科学课做这样的小报真的非常不容易，点赞鼓励
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