小学科学教学论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

擢选优质课例精华,融入日常课堂教学——观《食物在身体里的旅行... [复制链接]

31#

从优秀的课例中汲取营养,结合自身设计新课例,成长的关键因素,赞。
吕坚
TOP
32#

吸取优秀案例的精华,运用课堂实践,太优秀了,学习学习
TOP
33#

有意思的课,材料的准备非常用心
TOP
34#

善于学习、思考、总结,材料的选择和处理非常棒。
TOP
35#

从优秀课例中汲取成功的经验。
TOP
36#

学习优秀课例,自己进步更快。
TOP
37#

优秀课例,优秀反思,相得益彰
TOP
38#

有趣的情境,小朋友一定很感兴趣
TOP
39#

在优秀课例的基础上进行改进,融入自己的想法,值得我们学习
TOP
40#

回复 9楼博文小学王丽洁的帖子

用破旧衣服来制作,好考验手工缝纫呀,认真的王老师。有学习、有思考、有实践、有创新,感谢王老师的分享~~
TOP
41#

回复 8楼博文小学王丽洁的帖子

硅胶面袋除了贵,其他没毛病~~
TOP
42#

  模拟“食道”是用废旧的水管制成、“胃”“小肠”“大肠”是用破旧的衣物制成,模拟“食道”“胃”的实验材料等也都取自于生活中常用物品。设计并制作本节课的教具,可谓是取材容易,成本低廉,充分体现了从生活走向科学,科学回归生活的理念。  通过设计简易、便于操作、有趣的、符合孩子们年龄特点的实验来诠释科学原理
博文小学王丽洁 发表于 2022/12/11 21:14:08
这个道具很形象啊,用破旧衣服真是很好的环保创意!
TOP
43#

看了很多的课例,这是第一次看到立体的消化器官。对小学生来说更直观
TOP
44#

这节课我看很多老师上过,不一样的课堂有不同的发光点,值得我去学习
TOP
45#

看到一位老师在本课教学中用T恤衫来做成可穿戴式的教具也蛮有创意的。
TOP
46#

有优秀案例分享,有自己的思考,改进。后面的实验材料推荐也很好,收获满满,为你点赞
TOP
47#

了解消化器官,是为了更好的健康生活,楼主设计的这节课,正是这个最好的体现,噎着了,胃痛。
TOP
48#

这个课例分享非常好,资源很丰富。
TOP
49#

这是一节很经典的课,王老师分享的这节课例很精彩,值得细细品读学习。
TOP
50#

教具的改进是亮点
TOP
51#

回复 41楼夏薏的帖子

pdd上面价格稍微可观一些,毕竟这个不易破,可以反复用
TOP
52#

有意思的课,材料的准备非常用心
TOP
53#

王老师的板书简洁明了,重新设计的记录单有很多可圈可点之处。
168997
168998
博文小学王丽洁 发表于 2022/12/11 20:46:21
王老师在学中做,作中思,佩服!
TOP
54#

时刻准备着呀,王老师优秀
TOP
55#

王老师这节课上得好丰富啊,这样的教学下,每个学生都是“消化器官”小能手
TOP
56#

有个疑问,这样的课堂只能是精典呈现,平时的教学还是不行
TOP
57#

王老师的板书简洁明了,重新设计的记录单有很多可圈可点之处。
168997
168998
博文小学王丽洁 发表于 2022/12/11 20:46:21
差一个连线。
TOP
58#

为王老师的钻研学习、创新改进精神点赞!
TOP
59#

这个胃也是旧衣服做的吗
TOP
60#

认真的学习,记录,向你学习!
TOP
发新话题 回复该主题