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《 心脏和血液》模拟实验的小改进
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《 心脏和血液》模拟实验的小改进
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临海市林慧娇
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2022-11-28 09:19
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上册第四单元第三课《心脏和血液》,本课通过模拟
实验
体验心脏的工作原理,感受心脏的工作强度。教材中设计的模拟实验材料是:水、洗耳球、橡皮管。这些材料能初步达成目标,但是会存在一些不准确的认知即血液流入心脏和流出心脏的路径是一样的,这和事实是不相符的。
图片1.jpg
(35.94 K)
2022/11/28 9:19:53
基于这一现象,我将橡皮管替换成有两个口的塑料管,其中在进水口还有一个塑料薄片,防止水回流。
图片2.jpg
(63.27 K)
2022/11/28 9:19:53
将管子和洗耳球组装后,不断挤压洗耳球,“血液”可以从烧杯顺着一个口子流入“心脏”,从另一个口子流出到水槽。
图片4.png
(965.18 K)
2022/11/28 9:19:53
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2022-11-28 09:41
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只看该用户
弄点红色的水会不会好点
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2022-11-28 10:00
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颜色深点,看得更清楚点,但是要注意卫生
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2022-11-28 10:15
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对模拟实验的思考,可以更好地帮助建模
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章兴波
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2022-11-28 11:08
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爱牛工具箱现在用到的就是单向阀
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哲商郑彩霞
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现象直观,让学生更容易明白模拟实验
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爱牛工具箱里可以看看,有这些的,还有一根皮管!
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楼主的考虑也是对的,血液进入心脏和心脏中流出的血液不是一回事,这个实验里会不会引起学生不必要的认知错误。
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模拟实验效果不错!
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2022-11-28 17:51
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只看该用户
下面是否考虑再用一根管子
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2022-11-28 18:22
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只看该用户
这个是分组实验吗?器材要好多哦。
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2022-11-28 19:31
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只看该用户
这个材料很早的资源箱里面有配,但是现在都没有了
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只看该用户
弄点红色的水会不会好点
周王庙师 发表于 2022/11/28 9:41:30
我也觉得用红色的水更好!
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2022-11-28 20:52
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只看该用户
通过改造更加符合心脏的工作原理,很好。
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2022-11-29 08:20
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只看该用户
很好的改进!爱牛也有个小工具,模拟心脏瓣膜的工作原理
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章兴波
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双向阀门会更加灵敏!
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2022-11-29 08:25
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只看该用户
全透明的更优!
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2022-11-29 08:32
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只看该用户
确实会干扰学生认知,老师思虑细致
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2022-11-29 09:00
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还没有上过这一课,关于第四单元的实验确实要好好学习一下。感谢楼主的分享
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改进得有想法,学习了
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感谢分享。
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2022-11-30 07:54
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只看该用户
改进实验很有想法,符合实际。
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2022-11-30 08:45
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刚上到这节课,学习了
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2022-11-30 08:56
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只看该用户
看到林老师在水中添加了墨水,用红墨水是否更明显。
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2022-11-30 09:34
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只看该用户
老师的每一次改进都是教学的进步!
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只看该用户
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临海市林慧娇
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改进得好!器材我觉得就要这样做!
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2022-11-30 13:19
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只看该用户
通过改进后效果好多了,没有改进我发现只感受到水在流入流出,但感受不到循环。
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2022-11-30 15:59
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只看该用户
用红颜色水更能模拟出血液的样子
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2022-11-30 16:46
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只看该用户
很好的改进,有红墨水,模拟血液
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只看该用户
实验效果不错!
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