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《 心脏和血液》模拟实验的小改进 [复制链接]

临海市林慧娇
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t T
发表于 2022-11-28 09:19 |只看楼主
银光图片
五年级上册第四单元第三课《心脏和血液》，本课通过模拟实验体验心脏的工作原理，感受心脏的工作强度。教材中设计的模拟实验材料是：水、洗耳球、橡皮管。这些材料能初步达成目标，但是会存在一些不准确的认知即血液流入心脏和流出心脏的路径是一样的，这和事实是不相符的。



基于这一现象，我将橡皮管替换成有两个口的塑料管，其中在进水口还有一个塑料薄片，防止水回流。



将管子和洗耳球组装后，不断挤压洗耳球，“血液”可以从烧杯顺着一个口子流入“心脏”，从另一个口子流出到水槽。
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周王庙师
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t T
发表于 2022-11-28 09:41 |只看该用户

弄点红色的水会不会好点
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上虞樊少飞
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t T
发表于 2022-11-28 10:00 |只看该用户

颜色深点，看得更清楚点，但是要注意卫生
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淋雨
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金巧玲

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t T
发表于 2022-11-28 10:15 |只看该用户

对模拟实验的思考，可以更好地帮助建模
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章兴波
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t T
发表于 2022-11-28 11:08 |只看该用户

爱牛工具箱现在用到的就是单向阀
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哲商郑彩霞
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t T
发表于 2022-11-28 14:08 |只看该用户

现象直观，让学生更容易明白模拟实验
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不要油腻的俊哥
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t T
发表于 2022-11-28 14:51 |只看该用户

爱牛工具箱里可以看看，有这些的，还有一根皮管！
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丫儿
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t T
发表于 2022-11-28 16:22 |只看该用户

楼主的考虑也是对的，血液进入心脏和心脏中流出的血液不是一回事，这个实验里会不会引起学生不必要的认知错误。
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章俐鑫
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t T
发表于 2022-11-28 17:50 |只看该用户

模拟实验效果不错！
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我予我乐
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t T
发表于 2022-11-28 17:51 |只看该用户

下面是否考虑再用一根管子
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欣然
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t T
发表于 2022-11-28 18:22 |只看该用户

这个是分组实验吗？器材要好多哦。
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徐小萍
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shopping

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t T
发表于 2022-11-28 19:31 |只看该用户

这个材料很早的资源箱里面有配，但是现在都没有了
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白云的家
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t T
发表于 2022-11-28 20:49 |只看该用户

弄点红色的水会不会好点
周王庙师 发表于 2022/11/28 9:41:30
我也觉得用红色的水更好！
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白云的家
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t T
发表于 2022-11-28 20:52 |只看该用户

通过改造更加符合心脏的工作原理，很好。
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蒋昌盛
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蒋昌盛

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t T
发表于 2022-11-29 08:20 |只看该用户

很好的改进！爱牛也有个小工具，模拟心脏瓣膜的工作原理
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
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t T
发表于 2022-11-29 08:25 |只看该用户

回复 5楼章兴波的帖子

双向阀门会更加灵敏！
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金点子原创先锋
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t T
发表于 2022-11-29 08:25 |只看该用户

全透明的更优！
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戴丹丹
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简单

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t T
发表于 2022-11-29 08:32 |只看该用户

确实会干扰学生认知，老师思虑细致
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樊晓霞
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t T
发表于 2022-11-29 09:00 |只看该用户

还没有上过这一课，关于第四单元的实验确实要好好学习一下。感谢楼主的分享
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t T
发表于 2022-11-29 09:23 |只看该用户

改进得有想法，学习了
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木易yy
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t T
发表于 2022-11-29 21:41 |只看该用户

感谢分享。
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高大
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t T
发表于 2022-11-30 07:54 |只看该用户

改进实验很有想法，符合实际。
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JuneCc
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t T
发表于 2022-11-30 08:45 |只看该用户

刚上到这节课，学习了
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逗逗
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逗逗

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t T
发表于 2022-11-30 08:56 |只看该用户

看到林老师在水中添加了墨水，用红墨水是否更明显。
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陈贝贝
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t T
发表于 2022-11-30 09:34 |只看该用户

老师的每一次改进都是教学的进步！
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王坚栋
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t T
发表于 2022-11-30 10:00 |只看该用户

回复 1楼临海市林慧娇的帖子

改进得好！器材我觉得就要这样做！
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付出永远美丽
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t T
发表于 2022-11-30 13:19 |只看该用户

通过改进后效果好多了，没有改进我发现只感受到水在流入流出，但感受不到循环。
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陈星锦
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t T
发表于 2022-11-30 15:59 |只看该用户

用红颜色水更能模拟出血液的样子
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戚调菊
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t T
发表于 2022-11-30 16:46 |只看该用户

很好的改进，有红墨水，模拟血液
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月半了一
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t T
发表于 2022-11-30 16:55 |只看该用户

实验效果不错！
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