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《 心脏和血液》模拟实验的小改进 [复制链接]

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这个模拟实验对了解心脏结构肯定没有什么效果,但对了解心脏功能会有些许感知。
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这个血液的循环改进后确实比原来的好多了,点赞
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回复 2楼周王庙师的帖子

加点红墨水更加逼真,更形象
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这不是以前教具箱里的器材吗?我一直用这种。
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回复 2楼周王庙师的帖子

有道理,逼真又容易观察,管子透明度高一些,中间的过程都是观察点。
吕坚
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改进后形象多了。
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这个想法更符合心脏工作程序
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滴几滴红色墨水,更接近真实
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改进的很不错,可以试一试。建议还是滴加红墨水试一试。
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血液颜色可以改一下,用红色模拟效果更好
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模拟实验效果不错
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很细致的老师!
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透明管道,方便学生观察,很直观
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实验现象更加直观,效果好。
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很直观,改成红墨水更加形象
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这样更加符合心脏的工作原理,也便于学生理解。
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五年级上册第四单元第三课《心脏和血液》,本课通过模拟实验体验心脏的工作原理,感受心脏的工作强度。教材中设计的模拟实验材料是:水、洗耳球、橡皮管。这些材料能初步达成目标,但是会存在一些不准确的认知即血液流入心脏和流出心脏的路径是一样
临海市林慧娇 发表于 2022/11/28 9:19:53
给出口管子做了个分支。但事实上不但血液流入的血管和流出的血管不一样,甚至连心脏的腔体也不一样,心脏的腔体分工很明确,连流入血液血管的心腔和流出血液血管的心腔是分开的。不会一个心腔即可以连流入血液的血管,又连流出血液的血管。心脏其实是个很精妙的结构,要做一个贴切形象的模型,真的有很大的挑战。现在一般用动画模拟比较多。
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每一次地改进,就是为了能够让孩子更好的理解。
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改进的红墨水,效果更真实
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加强实验效果,一切为了教学
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两根管子,长度、粗细都得下水实验不断尝试才能使效果更加明显
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管子细一点好,这个也太粗了,有点吓人了
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