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楼主:毛球味奶茶

市级优质课所感所悟——《让小车运动起来》 [复制链接]

晶晶亮
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t T
发表于 2023-04-17 20:37 |只看该用户

精彩的课堂，亮点多多
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晶晶亮
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  • 节肢动物
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t T
发表于 2023-04-17 20:38 |只看该用户

钉钉在线编辑功能还没有尝试过，我也去试试。
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爱睡觉的喵喵
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t T
发表于 2023-04-24 14:38 |只看该用户

折线统计图的方法学习了
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永康应琳怡
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t T
发表于 2023-11-20 07:45 |只看该用户

在探究活动后增设项目式学习，既能巩固，又能锻炼学生思维，学以致用
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丁欣霞
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t T
发表于 2023-11-20 08:29 |只看该用户

折线图用的很好，生动形象
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戴丹丹
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简单

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t T
发表于 2023-11-20 08:47 |只看该用户

叶老师的课一直都印象深刻，每次都有新收获，在线编辑学习了
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爱睡觉的喵喵
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t T
发表于 2023-11-20 15:24 |只看该用户

板书很直观，钉钉新手段，学习中
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七十二时
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t T
发表于 2023-11-20 18:17 |只看该用户

这个小车轨道真好，可以准确的知道距离，以及测量时间。
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龙山黄泥螺
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王琦峰

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t T
发表于 2023-11-20 19:56 |只看该用户

这是一场非常经典的课，尽量把时间花在孩子们挑战任务上
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赵燕娜
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赵燕娜

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t T
发表于 2023-11-22 14:46 |只看该用户

数据很直观，板书很漂亮，经历很珍贵，老师也很棒
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余佳清
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t T
发表于 2023-11-25 18:40 |只看该用户

向叶老师学习，先让孩子了解重力，有助于对课堂的推进，更好设计让小车动起来的实验。图像直观，一目了然。
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西湖刘露依
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刘露依

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t T
发表于 2023-11-25 18:59 |只看该用户

最后的挑战活动体现了学以致用
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曹文佳
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t T
发表于 2023-11-25 19:01 |只看该用户

钉钉在线编辑生成折线图，学习了
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蔚蓝淡笑
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t T
发表于 2023-11-25 19:03 |只看该用户

板书设计形象不仅帮助学生理解还能唤起学生实验过程记忆
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晶晶亮
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t T
发表于 2023-11-25 19:41 |只看该用户

钉钉在线编辑直接将数据自动变成了折线统计图，钉钉功能这么强大啊，在什么地方啊，想学习下。
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永康应琳怡
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t T
发表于 2025-03-29 12:10 |只看该用户

内容丰富，层层递进，体现了对学生思维能力和解决问题能力的培养
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春见
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t T
发表于 2025-03-29 12:51 |只看该用户

设计非常新颖，值得大家学习
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二剪梅
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t T
发表于 2025-03-29 16:28 |只看该用户

感谢分享，收集至：
【一课一帖】四上3-1《让小车动起来》http://lt.zjxxkx.com/showtopic-70260.aspx
【综合】板书精品集http://lt.zjxxkx.com/showtopic-21597.aspx
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林雅红
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t T
发表于 2025-03-29 18:07 |只看该用户

看老师分享的备赛过程，又收获了一节干货满🈵的课例
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程梦瑶
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  • 地衣
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t T
发表于 2025-03-29 19:37 |只看该用户

直接将数据变成折线图，很直观
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泡饭
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t T
发表于 2025-03-29 19:58 |只看该用户

统计图的呈现一目了然
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恒星不永恒
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恒星不永恒

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t T
发表于 2025-03-29 20:07 |只看该用户

学习了，优秀
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柚子茶
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t T
发表于 2025-03-30 14:57 |只看该用户

亮点多多，真棒
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沈亚娟
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卷卷

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t T
发表于 2025-03-30 16:12 |只看该用户

钉钉在线编辑，立体板书，学习了
快乐科学
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冯素素
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临海市哲商小学冯素素

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发表于 2025-03-30 20:47 |只看该用户

每次比赛都是一次成长！
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孙萌
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86#
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发表于 2025-03-30 20:49 |只看该用户

感谢分享，学习了
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紫鹏
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  • 2011-03-02
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t T
发表于 2025-03-30 21:18 |只看该用户

经历了折磨，凝聚了你的智慧，磨过一次，理解就深一层次，只要基于课标，完成教学目标，尽可大胆尝试。
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春见
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  • 腔肠动物
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t T
发表于 2025-04-12 10:01 |只看该用户

很棒的设计，学习了
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爬行的蜗牛
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t T
发表于 2025-04-13 14:03 |只看该用户

钉钉在线编辑，让数据直观呈现。
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科学芽
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t T
发表于 2025-04-13 16:26 |只看该用户

精彩的课堂，亮点多多，学习学习
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