小学科学教学论坛

注册

 

返回列表 123
发新话题 回复该主题
楼主:朱海霞

《时间在流逝》课后反思 [复制链接]

朱海霞
头像

  • 环节动物
  • 1205
  • 6
  • 10451
  • 9216
  • 13220
  • 2021-04-09
31#
t T
发表于 2022-11-07 07:09 |只看楼主

回复 13楼不要油腻的俊哥的帖子

光单元的时候偶然发现香烧到架子的时候就会自动熄灭，加上控制火柴盒里的火柴，实验时间可以很好地把控
TOP
朱海霞
头像

  • 环节动物
  • 1205
  • 6
  • 10451
  • 9216
  • 13220
  • 2021-04-09
32#
t T
发表于 2022-11-07 07:10 |只看楼主

回复 21楼金近小学李煜鋆的帖子

我是取0.5cm的四段香，再计时，一段40s左右，所以实验还是很快的。课后发现没有给学生充足思考的空间，下节课改进。
TOP
朱海霞
头像

  • 环节动物
  • 1205
  • 6
  • 10451
  • 9216
  • 13220
  • 2021-04-09
33#
t T
发表于 2022-11-07 07:11 |只看楼主

回复 22楼樊晓霞的帖子

周末回头看发现自己上课思路不太清晰，一些问题设置也不好，给学生表达和展示的空间太少了，还需要努力！
TOP
朱海霞
头像

  • 环节动物
  • 1205
  • 6
  • 10451
  • 9216
  • 13220
  • 2021-04-09
34#
t T
发表于 2022-11-07 07:13 |只看楼主

回复 23楼金亚军的帖子

金老师的话让我想起最近在看的书，发现自己在活动导向的教学和灌输式教学中摇摆不定，学生的素养得不到发展，还是得好好努力，注重学生的学。这节课也算是从小组分工合作方面迈出了一步。
TOP
朱海霞
头像

  • 环节动物
  • 1205
  • 6
  • 10451
  • 9216
  • 13220
  • 2021-04-09
35#
t T
发表于 2022-11-07 07:15 |只看楼主

回复 27楼罗伟军的帖子

有一个同学拿着计时器对着香拜起来了，顿时我有种很晕的感觉，不过一会他的注意力又回来了
TOP
朱海霞
头像

  • 环节动物
  • 1205
  • 6
  • 10451
  • 9216
  • 13220
  • 2021-04-09
36#
t T
发表于 2022-11-07 07:15 |只看楼主

回复 29楼喻伯军的帖子

谢谢喻老师的鼓励，继续反思继续加油！
TOP
专属
头像

  • 两栖类
  • 3114
  • 15
  • 24464
  • 21275
  • 11990
  • 2021-08-31
37#
t T
发表于 2022-11-07 08:54 |只看该用户

课堂思路：
（1）现在几点了？你是怎么知道的？
（2）可以利用我们很熟悉的计时工具——表。
（3）如果没有这些计时工具，我们怎样能知道时间，有什么好办法吗？有些学生说日晷，可以看太阳可以看月亮，还有学生说可以看燃烧的蜡烛。
（4）利用太阳计时的仪器有哪些呢？
（5）这时有学生提问如果没有太阳怎么办。黑板上写的什么计时工具可以帮助我们，我们再来看看古人的法子？有沙漏称漏铜漏香漏等等，这节课我们来讨论
朱海霞 发表于 2022/11/4 18:34:01
造型奇特的蜡烛很有意思，突出事物的规律变化
TOP
鹿游园
头像

  • 鱼类
  • 3293
  • 1
  • 20278
  • 16980
  • 9590
  • 2021-09-07
38#
t T
发表于 2022-11-07 10:09 |只看该用户

合理安排任务，提高了学生的实验专注度
TOP
王坚栋
头像

  • 节肢动物
  • 1874
  • 5
  • 13414
  • 11515
  • 11850
  • 2019-09-22
39#
t T
发表于 2022-11-07 10:52 |只看该用户

回复 4楼朱海霞的帖子

认真的朱老师
TOP
朱海霞
头像

  • 环节动物
  • 1205
  • 6
  • 10451
  • 9216
  • 13220
  • 2021-04-09
40#
t T
发表于 2022-11-07 11:33 |只看楼主

回复 37楼专属的帖子

今天上了第二个班了，有个孩子的思考很有意思，他和我说，蜡烛燃烧的时候会有烛泪，也会有点干扰作用，不太准确
TOP
朱海霞
头像

  • 环节动物
  • 1205
  • 6
  • 10451
  • 9216
  • 13220
  • 2021-04-09
41#
t T
发表于 2022-11-07 11:37 |只看楼主

第二个班上完，发现自己还是绕了点，在讨论实验方案的时候，问学生怎么判断是不是均匀燃烧的，这个对他们来说很有难度，可以从三年级计算速度角度给他们一些提示，选择合适的方法；在数据汇总分析的时候是先写在了黑板上再分析，一来学生看不清，而来注意力也没有那么集中了，应该请两到三组上来说一说自己组的发现。
TOP
上虞樊少飞
头像

  • 爬行类
  • 5199
  • 10
  • 35699
  • 30450
  • 22770
  • 2018-01-31
42#
t T
发表于 2022-11-07 14:43 |只看该用户

任务安排合理，小组实验认真、严谨。
TOP
白云的家
头像

  • 管理员
  • 12363
  • 10
  • 89632
  • 77219
  • 47670
  • 2006-12-15
43#
t T
发表于 2022-11-07 14:47 |只看该用户

材料的选用非常重要，线香也可以选用细小的。
TOP
我予我乐
头像

  • 管理员
  • 6195
  • 6
  • 41509
  • 35284
  • 27350
  • 2009-08-04
44#
t T
发表于 2022-11-07 15:01 |只看该用户

小支架有i妙用，真好
TOP
赵雅珉
头像

  • 鱼类
  • 1883
  • 30
  • 19453
  • 17420
  • 14750
  • 2015-04-14
45#
t T
发表于 2022-11-08 18:26 |只看该用户

实验改进非常适合常态课，下次就可以用起来了
TOP
hy圆圆
头像

  • 被子植物
  • 280
  • 1
  • 1845
  • 1560
  • 610
  • 2024-01-31
46#
t T
发表于 2022-11-09 12:07 |只看该用户

材料的不断改进让实验效果越来越棒了
TOP
翁昌舟
头像

  • 管理员
  • 6774
  • 21
  • 53822
  • 46943
  • 27280
  • 2009-04-14
47#
t T
发表于 2022-11-11 12:47 |只看该用户

小支架减少了观察中的干扰因素
TOP
曹文佳
头像

  • 管理员
  • 11098
  • 24
  • 82694
  • 71476
  • 53140
  • 2011-10-20
48#
t T
发表于 2022-11-24 08:58 |只看该用户

小支架很喜欢，很赞！
TOP
高大
头像

  • 爬行类
  • 4790
  • 13
  • 35910
  • 31055
  • 41870
  • 2014-04-30
49#
t T
发表于 2022-11-24 13:35 |只看该用户

下水实验、不断改进提高了课堂效率。
TOP
哲商郑彩霞
头像

  • 线形动物
  • 1230
  • 3
  • 7760
  • 6515
  • 6890
  • 2022-02-14
50#
t T
发表于 2022-11-24 19:32 |只看该用户

小支架大作用，合适长度的香，也可以让孩子更专注于实验
TOP
傅蒋
头像

  • 管理员
  • 2667
  • 53
  • 24952
  • 22020
  • 61810
  • 2018-09-11
51#
t T
发表于 2022-11-24 20:52 |只看该用户

把原来的一段香直接平均分成几段吗？
TOP
赵燕娜
头像

赵燕娜

  • 管理员
  • 1267
  • 1
  • 8167
  • 6895
  • 9160
  • 2014-03-03
52#
t T
发表于 2022-11-24 22:04 |只看该用户

这个支架很棒啊~
TOP
杨君
头像

杨君

  • 管理员
  • 8601
  • 32
  • 69983
  • 61222
  • 18320
  • 2009-03-02
53#
t T
发表于 2022-11-25 15:53 |只看该用户

这个小架子效果挺好
TOP
姚琦
头像

姚琦

  • 线形动物
  • 1193
  • 0
  • 7588
  • 6395
  • 4620
  • 2018-10-12
54#
t T
发表于 2022-11-25 16:17 |只看该用户

很遗憾我们没得用这么好的教具
TOP
戴丹丹
头像

简单

  • 鱼类
  • 2770
  • 7
  • 18905
  • 16100
  • 13610
  • 2018-11-19
55#
t T
发表于 2022-11-25 17:04 |只看该用户

是将这一小段香进行分段处理吗？
TOP
吴王不凡
头像

吴王不烦

  • 管理员
  • 6431
  • 6
  • 49437
  • 42976
  • 21170
  • 2006-12-15
56#
t T
发表于 2022-11-25 18:17 |只看该用户

细节觉定效果，好！
TOP
赛道上的蜗牛
头像

临海金丽丽

  • 原生动物
  • 428
  • 3
  • 3038
  • 2595
  • 5020
  • 2019-11-25
57#
t T
发表于 2022-12-05 19:28 |只看该用户

对燃香实验进行了小改进，不用耗时太久。
TOP
樊晓霞
头像

  • 爬行类
  • 4676
  • 15
  • 34201
  • 29450
  • 40810
  • 2019-03-04
58#
t T
发表于 2022-12-18 20:43 |只看该用户

这节课看似内容简单，但是上下来时间还蛮紧张的
TOP
临海市王雪梅
头像

  • 线形动物
  • 1122
  • 1
  • 7282
  • 6155
  • 3980
  • 2022-02-24
59#
t T
发表于 2022-12-30 07:16 |只看该用户

这个小支架看起来很不错
TOP
沈银彬
头像

  • 鸟类
  • 6130
  • 23
  • 48364
  • 42119
  • 64200
  • 2007-11-05
60#
t T
发表于 2022-12-30 17:28 |只看该用户

小支架的使用避免了干扰因素，实验前可以做个指导微课，
TOP
上一主题| 下一主题
返回列表 123
发新话题 回复该主题
高级编辑器高级编辑器