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六上《地球海陆模型》的创作比赛作品 [复制链接]

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银光图片
上完这一课,把泡沫球给了学生,小组合作去创作地球模型,我们来比个赛,实验材料作为奖品,一下子兴趣很高!一起合个影吧!






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感觉一年级《地球家园有什么》用这个材料很好
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《地球家园有什么》应该是二年级的吧。通过这样的方式激励学生制作地球模型,积极性肯定很高,效果也不错
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回复 2楼方芳的帖子

不太行,空中的没有办法展示
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好玩,学生一定喜欢
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画得很清楚,学生应该做了很多工作,查了很多资料
最后编辑临海市高霞霞 最后编辑于 2022-09-30 15:06:09
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直接画上去也挺好的,我是剪纸贴上去为了循环利用
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用泡沫球制作地球的模型很好,除了小一点,没有其它毛病。
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回复 7楼李尔敏的帖子

直接贴球上去很难贴的吧,不平的
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回复 6楼临海市高霞霞的帖子

是的,发下去后过了两天上课,带来的
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进一步促进学生对地球的认识。
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相信学生能自主学习。
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回复 12楼喻伯军的帖子

喻老师,我把评价前置了,学生知道了我要怎么评的标准:图形符合科学知识,能美观(参考地球仪模型),有个性呈现。效果超出我的预料
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做得真棒,我课堂上画的,一般都来不及,就给个半成品,要不胡乱画一下
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看出学生兴趣很大,花了很多心思
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这个成本也不高,能保证人手一个,去创作,学生对海陆分布会有更深刻的印象
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我们有孩子用蓝绿两色的橡皮泥黏在泡沫球上制作海陆分布模型。
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学生的能力不容忽视。
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