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楼主:傅蒋

光是怎么传播的？学生七嘴八舌，意见不一。一张图就能让学生聚焦... [复制链接]

晶晶亮
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t T
发表于 2022-11-06 14:14 |只看该用户

这样的对比特别好！
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樊晓霞
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32#
t T
发表于 2022-11-06 19:53 |只看该用户

能明白沿直线传播，但是就是不肯用尺子怎么办？
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吴寅菲
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33#
t T
发表于 2022-11-06 20:54 |只看该用户

与学生已有的知识进行比较，发现不同，很快便能让学生了解光是以直线传播的。
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罗伟军
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四天有夕阳

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t T
发表于 2022-11-06 21:46 |只看该用户

形象，好理解，学生能更好的掌握
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一剑飘香
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郭建军

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t T
发表于 2022-11-06 21:58 |只看该用户

两个实验一对比，就一目了然，很好。
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傅蒋
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t T
发表于 2022-11-06 22:31 |只看楼主

回复 32楼樊晓霞的帖子

你是指小孩子偷懒的事情吗
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樊晓霞
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t T
发表于 2022-11-07 08:45 |只看该用户

回复 32楼樊晓霞的帖子

你是指小孩子偷懒的事情吗
傅蒋 发表于 2022/11/6 22:31:54
是的呢，不知道老师们有没有办法，能让学生答题规范一点….
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樊晓霞
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t T
发表于 2022-11-07 08:45 |只看该用户

回复 32楼樊晓霞的帖子

你是指小孩子偷懒的事情吗
傅蒋 发表于 2022/11/6 22:31:54
是的呢，不知道老师们有没有办法，能让学生答题规范一点….
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鹿游园
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t T
发表于 2022-11-07 10:16 |只看该用户

这组对比，也是对学生生活经验（前概念）的提升，非常棒
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翁昌舟
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t T
发表于 2022-11-11 13:25 |只看该用户

这一张的聚焦效果非常好，知识建构有了起点
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