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上虞区2022学年共同体陈佳专帖(三、六年级) [复制链接]

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新教师比武实验操作,一进去看到这3个,挺熟悉的实验:热在水中的传递、制作我们的热气球、制作洋葱表皮细胞装片。心想,这不是送分嘛,最开始的实验还在挑剔热在水中的传递怎么没有木屑或者感温粉末,害怕在这一步失分,觉得实验器材简陋,第二个实验想着这个塑料袋要2个人才能放飞,1个拉住下面,1个拉住上面,1个人难以放飞,但是感谢考试的时候提到这一点,沈老师帮我下面拉住了,第三个实验想着到底是考洋葱表皮细胞临时装片的制作,还是考显微镜的使用方法,洋葱表皮细胞临时装片的制作,是滴—撕—展—盖—染—吸,不知道为什么,我盖玻片盖上去,沈老师就说我实验结束了,我说我还没染呢,不过当时心里犹豫的是,这个吸水纸都没有,要不要染,染了怎么吸,再次感叹实验条件简陋,巧妇难为无米之炊,显微镜的使用:安放—对光—上片—调焦—观察,不用想烂熟于心肯定会用的,这里需要给自己敲巨大的警钟。
虽然实验器材简陋,但是最基本的实验技能依然要掌握,这个掌握是要复习实践,而不是只是喊口号,动手去做很重要!
最后编辑专属 最后编辑于 2023-03-13 10:14:17
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六下1.3建造塔台





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(2023/3/19 20:33:44 上传)

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六下1.4设计塔台模型








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六下1.5制作塔台模型









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三下1.6比较相同时间内运动的快慢

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三下1.7我们的过山车

1.爱牛器材箱的实验器材过于繁琐,一节课根本做不完,创造力和建模的科学思维受到局限。
2.用家里现有的材料制作过山车似乎更能体现创造力和思维含量。





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学校的油菜花开了,下周给六年级小朋友带去百草园、百果园、百花园欣赏油菜花及各种其他生物,完成校园生物大搜索!
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专属 发表于 2023/3/19 20:34:51
孩子们考虑得都很细致,还提供了护栏,安全第一☝️
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六下1.5制作塔台模型
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专属 发表于 2023/3/19 20:54:02
看出来了,基本都是按照设计图来搭建的,动手能力杠杠滴!
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提高工作效率的方法:
1.找到自己的生物钟规律;
2.减少无用劳动
3.明确任务
4.激发好胜心(和自己竞争)
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回复 191楼专属的帖子

第二点最难弄,老是磨磨蹭蹭,哈哈。
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六下1.5制作塔台模型
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专属 发表于 2023/3/19 20:54:02
塔台的形状很多哦
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三下1.7我们的过山车

1.爱牛器材箱的实验器材过于繁琐,一节课根本做不完,创造力和建模的科学思维受到局限。
2.用家里现有的材料制作过山车似乎更能体现[/s
专属 发表于 2023/3/19 21:12:15
这个过山车是在家里做的吗?那应该也要按要求设计制作吧,比如长度达到2米之类的
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回复 194楼李尔敏的帖子

是的,要求一样
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原创思路——《比较不同的土壤》教学设计http://lt.zjxxkx.com/showtopic-63865.aspx
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下周争取把这篇教学设计写成一篇论文拿去投稿!还有师父的课题小论文也要写起来了!
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回复 187楼专属的帖子

我有一个学生做了超大一个过山车,还说要把过山车带过来,我说拍视频给我就可以了
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很用心的老师,在你分享的课例中学到很多,谢谢分享!
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新教师比武实验操作,一进去看到这3个,挺熟悉的实验:热在水中的传递、制作我们的热气球、制作洋葱表皮细胞装片。心想,这不是送分嘛,最开始的实验还在挑剔热在水中的传递怎么没有木屑或者感温粉末,害怕在这一步失分,觉得实验器材简陋,第二个实验想着这个塑料袋要2个人才能放飞,1个拉住下面,1个拉住上面,1个人难以放飞,但是感谢考试的时候提到这一点,沈老师帮我下面拉住了,第三个实验想着到底是考洋葱表皮细胞临时
专属 发表于 2023/3/13 10:10:51
心想,这不是送分嘛——说明之前准备得很充分
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新教师比武实验操作,一进去看到这3个,挺熟悉的实验:热在水中的传递、制作我们的热气球、制作洋葱表皮细胞装片。心想,这不是送分嘛,最开始的实验还在挑剔热在水中的传递怎么没有木屑或者感温粉末,害怕在这一步失分,觉得实验器材简陋,第二个实验想着这个塑料袋要2个人才能放飞,1个拉住下面,1个拉住上面,1个人难以放飞,但是感谢考试的时候提到这一点,沈老师帮我下面拉住了,第三个实验想着到底是考洋葱表皮细胞临时
专属 发表于 2023/3/13 10:10:51
实验操作不单单是完成各步骤,更重要的是操作过程中的细节是否到位!
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六下1.3建造塔台
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专属 发表于 2023/3/19 20:33:44
经过第一单元的学习,发现孩子们的设计与画图能力得到了明显的长进。
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六下1.5制作塔台模型
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专属 发表于 2023/3/19 20:54:02
吸管之间的连接器很实用,但感觉这几款塔台模型的承重能力不足!
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三下1.6比较相同时间内运动的快慢

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专属 发表于 2023/3/19 20:57:15
孩子们认真实验的模样儿是校园里最美的风景!
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三下1.7我们的过山车

1.爱牛器材箱的实验器材过于繁琐,一节课根本做不完,创造力和建模的科学思维受到局限。
2.用家里现有的材料制作过山车似乎更能体现[/s
专属 发表于 2023/3/19 21:12:15
有同感,用生活中的材料制作过山车更能激发学生的探究兴趣。
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原创思路——《比较不同的土壤》教学设计http://lt.zjxxkx.com/showtopic-63865.aspx
专属 发表于 2023/3/26 22:55:17
资料卡(书签)制作得很精美,很用心,是课中的一大亮点
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提高工作效率的方法:
1.找到自己的生物钟规律;
2.减少无用劳动
3.明确任务
4.激发好胜心(和自己竞争)

专属 发表于 2023/3/19 21:39:27

用更高的目标倒逼自己,会成长得更快!
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208#

六下1.5制作塔台模型
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专属 发表于 2023/3/19 20:54:02 [url=http://lt.zjxxkx.com/showtopic.aspx?topicid=62119&postid=579498#579498......
小卫 发表于 2023/4/2 11:57:13
的确是承重能力不行!
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209#

让现象更明显——三改《水的蒸发和凝结》一课
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-64014.aspx
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210#

下周给自己定个小目标,做一个《生物多样性》专帖!
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