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五年级上册作业本研讨 [复制链接]

徐玉红
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t T
发表于 2022-08-27 22:41 |只看楼主
银光图片
《4.光的传播方向会发生改变吗》要把这四幅图画好不容易！
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徐玉红
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2#
t T
发表于 2022-08-27 22:43 |只看楼主

第一题是要画光路图，第二幅是画示意图，简图如下，大家帮我看看对吗？
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徐玉红
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3#
t T
发表于 2022-08-27 22:46 |只看楼主

另外，对于小学五年级学生而言，有一定难度，很多孩子观察现象多次才画对，老师们有没有其它更多的教学方法？
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杨君
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杨君

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4#
t T
发表于 2022-08-27 22:53 |只看该用户

关键是你采取的实验手段是什么？
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杨君
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t T
发表于 2022-08-27 22:53 |只看该用户

实验效果好才能画的好。
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杨君
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6#
t T
发表于 2022-08-27 22:53 |只看该用户

过几天我再来分享一个观察这个实验的方法。
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徐玉红
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7#
t T
发表于 2022-08-27 23:02 |只看楼主

回复 6楼杨君的帖子

第一个用亚克力透明窄水槽，下面是牛奶胶体，上面是烟，第二个用学生用大水槽
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
8#
t T
发表于 2022-08-28 09:34 |只看该用户

建议一问一帖，便于大家交流探讨。
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博文王梦婧
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9#
t T
发表于 2022-08-28 11:56 |只看该用户

《4.光的传播方向会发生改变吗》要把这四幅图画好不容易！

徐玉红 发表于 2022/8/27 22:41:49

确实有难度，需要老师边引导边总结。
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方芳
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t T
发表于 2022-08-28 15:48 |只看该用户

好有难度，一下子也考到了
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王如祥
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坐井观天

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t T
发表于 2022-08-28 17:26 |只看该用户

实验是基础，没有做过实验学生的确很有困难，只能凭生活经验，猜测了
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郑黄伟
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t T
发表于 2022-08-28 19:01 |只看该用户

经过实验观察记录下来就可以了吧，小学生讲简单点
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鹿游园
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13#
t T
发表于 2022-08-28 19:24 |只看该用户

好有难度，一下子也考到了，学生对于光学原理估计也很难理解
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郑黄伟
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14#
t T
发表于 2022-08-28 19:53 |只看该用户

要理解是麻烦的，所以先到能描述现象
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付出永远美丽
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t T
发表于 2022-08-28 20:26 |只看该用户

这个实验难度不小，做起来比较麻烦，不过学生可以尝试一下。
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
16#
t T
发表于 2022-08-28 20:40 |只看该用户

小学生透过现象理解不到的本质，或者本质很抽象，有些知识原理在初中才有，小学生通过简单实验是很难领悟到位的。
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盛国荣
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盛国荣

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t T
发表于 2022-08-28 21:02 |只看该用户

媒介不同会产生不一样的效果
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t T
发表于 2022-08-28 21:21 |只看该用户

光的折射对学生来说比较难，解释起来也很麻烦。
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喻伯军
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t T
发表于 2022-08-28 22:10 |只看该用户

这里只是观察现象进行记录，而不是理解折射规律，所以我们在教学中一定要把握好难度。
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专属
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t T
发表于 2022-08-29 08:28 |只看该用户

这是个很有趣的实践活动，我在上课的时候给孩子们做，成功率很高，孩子们也很感兴趣！问题是解释到什么程度不好把握！

徐玉红 发表于 2022/8/27 22:48:50
这个题还是很难的，对学生知识掌握水平要求较高
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一剑飘香
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t T
发表于 2022-08-29 09:03 |只看该用户

题目太多了，讨论起来不太方便
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一剑飘香
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郭建军

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t T
发表于 2022-08-29 09:08 |只看该用户

2楼的光从空气斜射入水中和铅笔斜插进水中，偏折的角度太大了。如果按照这样的话，9楼选择D吧，但实际我们所看到的应该是C的样子。
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白云的家
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t T
发表于 2022-08-29 09:34 |只看该用户

让学生在充分观察、实验的基础上进行解答。
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傅滨飞
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t T
发表于 2022-08-29 10:14 |只看该用户

回复 2楼徐玉红的帖子

图2和图4很容易混淆，该怎么和学生分析呢
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临海市高霞霞
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发表于 2022-08-29 10:41 |只看该用户

有时候题目是太难了，就把老师带偏了
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樊晓霞
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t T
发表于 2022-08-29 13:22 |只看该用户

这个观察实验确实有点难度，要掌握好观察角度，还有很多学生观察过之后会忘记，不知道有什么办法可以加深印象
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临海谢婷婷
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t T
发表于 2022-08-29 16:00 |只看该用户

边实验边记录
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戚调菊
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t T
发表于 2022-08-29 19:19 |只看该用户

回复 7楼杨君的帖子

正是这个理，课上好了，学生也会画了
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王中一——杨君名师工
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t T
发表于 2022-08-30 09:42 |只看该用户

回复 5楼徐玉红的帖子

这题确实有难度，沙漏的原理其实是颗粒流，它的流速约等于一个常数，即基本不变。那么答案应该选B。
真的很难，如果没有细细研究过沙漏根本做不出来。
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王中一——杨君名师工
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t T
发表于 2022-08-30 09:46 |只看该用户

回复 10楼徐玉红的帖子

个人拙见：两个都可以，更偏向第一个。
因为学生对于什么因素会影响摆的摆动快慢是并不知道的。所以首先探究的应该是是否影响。
B在我看来是更深入地探究，这样的探究是已经在知道影响摆动快慢的因素的基础上的。
如有不同意见，欢迎探讨！
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