教科书不应该只是选择一些活动帮助学生理解某个主题的若干概念，而要是以自然现象为对象的认识活动。 - 教学研究 - 小学科学教学论坛 ASP.net|论坛 - Powered by Discuz!NT

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查看: 2382\|回复: 19	教科书不应该只是选择一些活动帮助学生理解某个主题的若干概念，... [复制链接]

发送短消息 UID 24732 精华 102 查看公共资料搜索主题搜索帖子金亚军金亚军组别管理员帖子21892 精华102 积分199794 威望177392 在线时间633280 注册时间2010-10-26	1^# 字体大小: t T 发表于 2022-07-31 11:33 \|只看楼主教科书不应该只是选择一些活动帮助学生理解某个主题的若干概念，而要是以自然现象为对象的认识活动。
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发送短消息 UID 988 精华 22 查看公共资料搜索主题搜索帖子欣然组别爬行类帖子5760 精华22 积分40758 威望34888 在线时间61540 注册时间2007-02-07	2^# 字体大小: t T 发表于 2022-07-31 12:47 \|只看该用户我们老师对教科书的理解程度，对教科书的作用影响重大。


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发送短消息 UID 52248 精华 2 查看公共资料搜索主题搜索帖子挪威森林组别两栖类帖子4345 精华2 积分27756 威望23400 在线时间16910 注册时间2018-12-18	3^# 字体大小: t T 发表于 2022-07-31 13:12 \|只看该用户回复 2楼欣然的帖子非常认同，通过老师展现教科书的魅力。


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发送短消息 UID 60386 精华 3 查看公共资料搜索主题搜索帖子赛道上的蜗牛临海金丽丽组别原生动物帖子428 精华3 积分3038 威望2595 在线时间5020 注册时间2019-11-25	4^# 字体大小: t T 发表于 2022-07-31 14:54 \|只看该用户让学生参与科学家认识自然的活动，经历连贯而曲折的认识过程，逐步建构这个现象的解释模型。对老师和孩子的要求都挺高的，但我们也正在努力去做。


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发送短消息 UID 58460 精华 11 查看公共资料搜索主题搜索帖子王如祥坐井观天组别爬行类帖子5155 精华11 积分35815 威望30605 在线时间63580 注册时间2019-09-23	5^# 字体大小: t T 发表于 2022-07-31 17:06 \|只看该用户这是否就是以前把这类认知活动称之为“常识”，我看，以前对义务教育阶段的科学称之为《常识》也挺不错的


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发送短消息 UID 63385 精华 29 查看公共资料搜索主题搜索帖子王丽洁组别两栖类帖子4090 精华29 积分30655 威望26420 在线时间18280 注册时间2020-05-21	6^# 字体大小: t T 发表于 2022-07-31 17:11 \|只看该用户回复 5楼王如祥的帖子但有些内容的难度等也超出我们的常识范畴了


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王如祥

坐井观天

组别爬行类
帖子5155
精华11
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威望30605
在线时间63580
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7^#

字体大小: t T

发表于 2022-07-31 17:13 |只看该用户

回复 5楼王如祥的帖子

但有些内容的难度等也超出我们的常识范畴了
博文小学王丽洁发表于 2022/7/31 17:11:15

内容可以选择，但称呼还是比较适合基础性的

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发送短消息 UID 67613 精华 16 查看公共资料搜索主题搜索帖子冥王星组别两栖类帖子3248 精华16 积分23938 威望20610 在线时间16540 注册时间2021-09-06	8^# 字体大小: t T 发表于 2022-07-31 20:15 \|只看该用户用教材教，教材应该是老师教学的工具，但是不是金科玉律。


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发送短消息 UID 67587 精华 31 查看公共资料搜索主题搜索帖子付出永远美丽组别爬行类帖子3704 精华31 积分30789 威望26930 在线时间37470 注册时间2021-09-05	9^# 字体大小: t T 发表于 2022-07-31 20:24 \|只看该用户教材是我们教学的工具，是更好地为学生探索自然的工具书籍。


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发送短消息 UID 64733 精华 33 查看公共资料搜索主题搜索帖子博文王梦婧组别爬行类帖子4072 精华33 积分31772 威望27535 在线时间17950 注册时间2020-09-16	10^# 字体大小: t T 发表于 2022-07-31 20:50 \|只看该用户教师通过探究指导学生掌握基本的认识自然的科学方法，让学生有提出问题的能力，并有能力对此进行研究。


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发送短消息 UID 52992 精华 5 查看公共资料搜索主题搜索帖子郑黄伟组别两栖类帖子3725 精华5 积分23595 威望19845 在线时间19310 注册时间2019-02-21	11^# 字体大小: t T 发表于 2022-07-31 21:13 \|只看该用户这是前行的目标、灯塔。更需要主动探究的意愿。


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发送短消息 UID 5836 精华 2 查看公共资料搜索主题搜索帖子一剑飘香郭建军组别管理员帖子6066 精华2 积分38458 威望32382 在线时间22920 注册时间2007-11-06	12^# 字体大小: t T 发表于 2022-07-31 23:41 \|只看该用户教师应该要好好读懂教材，理解教材的每一句话每一幅图所要表达的意思。


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发送短消息 UID 54749 精华 6 查看公共资料搜索主题搜索帖子上虞区蒿坝小学杜银江组别哺乳类帖子7632 精华6 积分79347 威望71685 在线时间60690 注册时间2019-05-31	13^# 字体大小: t T 发表于 2022-08-01 09:23 \|只看该用户教科书需要不断改进不断创新


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发送短消息 UID 52038 精华 12 查看公共资料搜索主题搜索帖子王家东组别爬行类帖子5034 精华12 积分33199 威望28105 在线时间27710 注册时间2018-12-03	14^# 字体大小: t T 发表于 2022-08-01 09:27 \|只看该用户在认识自然现象的过程中，获得对概念知识的理解。


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发送短消息 UID 5803 精华 11 查看公共资料搜索主题搜索帖子润羽陈杰超组别爬行类帖子5370 精华11 积分36846 威望31421 在线时间40360 注册时间2007-11-05	15^# 字体大小: t T 发表于 2022-08-01 09:44 \|只看该用户利用图形文字结合的形式，非常形象，其中个人觉得站在学生的角度来解读、解释教材也很重要。


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发送短消息 UID 67443 精华 15 查看公共资料搜索主题搜索帖子专属组别两栖类帖子3127 精华15 积分24547 威望21345 在线时间12030 注册时间2021-08-31	16^# 字体大小: t T 发表于 2022-08-01 11:07 \|只看该用户教师是课堂活动的组织者，是思维导图的引领者


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发送短消息 UID 31540 精华 8 查看公共资料搜索主题搜索帖子张超峰组别节肢动物帖子1948 精华8 积分13058 威望11070 在线时间28100 注册时间2012-09-08	17^# 字体大小: t T 发表于 2022-08-01 11:25 \|只看该用户用教材教而不是教教材


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发送短消息 UID 14519 精华 11 查看公共资料搜索主题搜索帖子周王庙师组别管理员帖子13494 精华11 积分96848 威望83299 在线时间54450 注册时间2007-03-27	18^# 字体大小: t T 发表于 2022-08-01 13:56 \|只看该用户教知识还是教方法或者是培养能力


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发送短消息 UID 14330 精华 2 查看公共资料搜索主题搜索帖子小兔子组别版主帖子1904 精华2 积分16409 威望14495 在线时间23570 注册时间2008-11-09	19^# 字体大小: t T 发表于 2022-08-12 10:34 \|只看该用户我们的教材就是这么编的呀


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发送短消息 UID 16317 精华 21 查看公共资料搜索主题搜索帖子翁昌舟组别管理员帖子6801 精华21 积分53984 威望47078 在线时间27480 注册时间2009-04-14	20^# 字体大小: t T 发表于 2022-08-12 12:06 \|只看该用户对自然现象和事物的再认识和再理解，也是可以有设计的活动、有结构的材料来进行的，甚至会有更好的收获。


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