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学生长周期作业“亮点” [复制链接]

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本学期“观察蚕”的长周期作业,有很多老师做了分享。今天打开学生的观察日记,除了再一次惊叹她的绘画功底外,更惊喜于她观察日记的内容布局——由图、文以及第三块的知识点构成,看似简单,但反映出的是她的一种综合概括能力,能够想到在旁边备注知识点的孩子不可多得,有几块知识点写了无,看来是王老师的教学进度没有跟上她的观察速度呀!
本主题由 超级管理员 金亚军 于 2022/7/11 13:27:50 执行 设置精华/取消 操作
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孩子的语言真可爱!
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娃观察的好仔细,一次实践培养的能力却不少。
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通过图画的形式来分享养蚕成果,非常好,也反映了学生在实实在在地在养蚕。
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回复 5楼博文小学王丽洁的帖子

还把放大镜画出来了,好可爱。
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孩子们的绘本记录真是比老师还要细致,从图画中看到了娃娃们的世界
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长周期作业要做的好确实不容易,博文小学师生都很用心
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一本图文结合的观察日记啊
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学生很用心,点赞
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长时探究是关键
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旁边的插图画得很生动
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最后那个问题真的是发人深省呀😜
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学生的观察力很强,把蚕孵化、长大过程描绘的惟妙惟肖。
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这个养蚕日记深深感动了我,特别是绿绿的叶子,让蚕宝宝的成长好生动
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一个养蚕项目的成果,小朋友好厉害
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长周期作业对锻炼孩子们记录的习惯是很好的。
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长周期作业不但考验学生,也考验教师和家长,王老师做的真不错!
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这个学生真不错,还能展示自己的知识盲区
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