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江南创·亚洲有才“帽” [复制链接]

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江南创·亚洲有才“帽”



——2021学年第二学期一年级花之谷六一活动方案

一、活动主题

做一顶有“才”又有“貌”的亚洲风情帽子

二、活动目的

结合亚运不同国家的特色,设计并制作不同的帽子

通过动手实践,感受劳动的快乐

通过小组合作,体会合作学习的乐趣,并能够在小组合作中扮演好自己的角色

体会不同材料在生活中有不同的作用

三、活动内容

核心任务:做一顶体现不同亚运国家的帽子

四、活动地点

各班教室

五、活动具体流程安排

1. 前期导入:(1)班主任引导学生提前了解各个亚洲国家的特色,以及具有国家特色的帽子样式;(2)以个人为单位完成帽子设计图;(3)班主任根据不同的设计进行分组。

2. 材料准备:

统一材料:爆米花桶(学校准备,每人一个)

个性材料:个人根据选择的国家帽子,准备相对应的材料。

3. 现场制作:活动当天,以小组为单位完成帽子制作(建议活动前有半成品)

4. 班级展示:在班级中向全班同学展示、介绍自己的作品(可以以小组为单位),重点介绍国家背景和帽子之间的联系,以及使用了哪些材料帮助帽子实现不同的功能。

5. 班级投票:每个班级选出10顶最佳帽子在学校进行展示(走廊)

六、活动人员安排

1.
各班在教室制作活动,正副班主任同时进班管理,给予学生适当的帮助。

七、成果展示

1. 年级展示:利用走廊书包柜,对学生制作的帽子进行展示。

2.评比要求

1)帽子需要符合国家特色

(2) 帽子要能够戴在头上

3.成果评比

(1)在年级展示的作品,评为“年级最佳帽子”(具体奖项可再商榷,如:最佳制作奖、最佳创意奖、最佳设计奖)

2)各个班级可以评出若干“班级最佳帽子”

本主题由 超级管理员 金亚军 于 2022/6/1 14:37:55 执行 设置精华/取消 操作
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帽子

帽子


最后编辑我予我乐 最后编辑于 2022-06-01 14:07:46
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这标题取得确实有才,这帽子做的配得上标题。
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这样的项目化群体活动意义很大,学生都像过节一下,赞!
科学和艺术的结合,让帽子熠熠生辉!
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各具特色的帽子,教师用心了
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孩子们的创意真不错
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——2021学年第二学期一年级花之谷六一活动方案


做一顶有“才”又有“貌”的亚洲风情帽子

[size=10.5p我予我乐 发表于 2022/6/1 13:59:42

主题词“亚洲风情”,这是走艺术线路!

如果可以的话,帽子制作可以考虑跟目前人们的生活需要结合起来!
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创意与精致并存
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艺术中融入了科学的创新思维,很厉害!
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学生设计的帽子精美绝伦,估计花了不少心思。
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哇,设计真棒!
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叹服孩子们的想象力,而且融合了科学、美术、劳技于一体,是个不错的项目化学习内容
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很有新意的活动,让六一节更加精彩。
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那只天鹅造型的可真精美啊!天鹅是自己做的吗?
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学生制作得好精美,满满的创意!
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创意满满,很不错的主题。
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真心佩服学生的创意,帽子有新意,做的也精致。
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各式各样的形态,学生们在制作过程中肯定动了不少脑筋。
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题目真有意思啊,作品精美,给孩子们点赞。
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这些帽子太精致了,佩服孩子们的创意!
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哇,这也太赞了。
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