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咀嚼过的米饭滴入碘酒后颜色变化问题 [复制链接]

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六年级第四单元《生命体中的化学变化》作业本中活动设计将米饭“不咀嚼”“咀嚼10次”和“咀嚼20次”滴入碘酒,可是实验后却发现颜色没什么差别,又让学生多咀嚼试了试,甚至感觉比没咀嚼的反而深了些。作业本设计“咀嚼10次”和“咀嚼20次是出于什么考虑的呢?咀嚼更多次的反而颜色更深是错觉,还是米饭由于咀嚼变成精糊而更容易变色了呢?
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米饭的数量少一点试试看。甚至就用2-3粒米饭,多咀嚼几次。
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也许碘酒要稀释稀释吗
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要将淀粉分解才不变色,喻老师说得对,米饭只能两三粒效果可能会好些
动手动脑,快乐探究
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这个实验难度有点大。主要是吃进去吐出来有点那个啥。
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像四年级一样用馒头面包可能效果会更好
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用过小葫芦饼干,效果还可以
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用白馒头和小饼干效果会更明显一点
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的确是现象不明显
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(2022/5/11 10:06:15 上传)

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最后编辑纸飞机 最后编辑于 2022-05-11 10:12:55
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用一点点馒头试试,碘酒稀释下。
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咀嚼到甜味变淡了试试
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这个实验也尝试过,咀嚼不同次数后滴上碘酒的确颜色差别不是很大,但是过几分钟,颜色会有较明显差距
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嚼的次数不够多。不要十次,二十次。可以多咀嚼,让唾沫和淀粉反映更充分或许效果会更好。
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是不是要用对比的方式,献咀嚼5下,然后20下,30下在用碘酒进行观察比较,更为全面
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看了一圈的评论,好像少一点可能干扰因素会减少吧,为什么不直接把唾液加入米饭中,要咀嚼了吐出来呢?
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咀嚼再吐出来实验,确实有点那个
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直接唾沫在米饭中,充分搅拌碾碎,是否可行
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唾液中的蛋白酶和淀粉发生充分反应后,变成了麦芽糖,这样才会使碘酒失去作用。所以,是不是可以用稀释的淀粉和一定量的唾液来做这个实验。充分搅拌后再滴入碘酒进行观察。
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这个实验咀嚼后再吐出来,总感觉有点恶心,能不能有什么好的方法可以替代
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这个实验感觉真是不卫生,有没有改进的实验呀?
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碘酒的浓度对颜色变化的影响还是挺大的,浓度过大会紫的发黑,而且浓度大的碘液本来颜色就很深。
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六年级第四单元《生命体中的化学变化》作业本中活动设计将米饭“不咀嚼”“咀嚼10次”和“咀嚼20次”滴入碘酒,可是实验后却发现颜色没什么差别,又让学生多咀嚼试了试,甚至感觉比没咀嚼的反而深了些。作业本设计“咀嚼10次”和“咀嚼20次是出于什么考虑的呢?咀嚼更多次的反而颜色更深是错觉,还是米饭由于咀嚼变成精糊而更容易变色了呢?
叶儿慈 发表于 2022/5/10 17:24:15
唾液淀粉酶能够分解淀粉,但是咀嚼过程中首先是把淀粉全部粉碎反而增大了淀粉的体积,那么在酶还没有发挥作用之时就会变深色
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回复 15楼赵雅珉的帖子

嚼碎了增加了接触面积,效果好一点吧。
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对个,我教学这个实验的时候也是跟楼主一样,没啥区别。
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要将淀粉分解才不变色,喻老师说得对,米饭只能两三粒效果可能会好些
一江东水 发表于 2022/5/11 8:14:15

这个问题我真的没想到,也许是对的,有必要去试一试。
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米饭的数量少一点试试看。甚至就用2-3粒米饭,多咀嚼几次。
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这个实验还没做到,米饭少一点试试
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白馒头、小饼干,也试试,给自己做个备注
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多咀嚼几下试试看
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碘酒用酒精稀释,饭要少量,深度咀嚼,作业本上的时间要延长,我们做出来效果还是明显的,颜色一个比一个淡,
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