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《热在水中的传递》感温粉末的处理 [复制链接]

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银光图片
不知道老师们有没有出现感温粉末没有溶解在水中的情况?在观察的时候现象有,但是因为它都在水上,影响了观察效果。我当时在想,能不能找到另外一种指示剂,来取代感温粉末,达到更好的效果,查阅文献资料以后,我找到了酸奶这种常见又有效果的物质,但是实际操作下来,发现现象是明显的,但是它发出的声音让我觉得惊悚,所以又在想着怎么把感温粉末溶解。我们学具箱里的感温粉末是油性的,所以我想要是有水性的,不就解决这个问题了,然后马上去淘宝找,问,可惜,并没有。最后,我同学建议我往里面加洗洁精或洗衣液,最后真的溶解了。
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感温粉末溶解后

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(2022/4/26 15:37:02 上传)

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这是酸奶是状态

以上是查阅的资料和酸奶加进去的状况,可以给大家参考
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(2022/4/26 15:48:38 上传)

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(2022/4/26 15:48:38 上传)

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好办法,学到了,马上可以用起来
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加酸奶很有创意,加洗洁精帮助溶解是个好办法,我想可能还有其他的用来观察对流的装置和物品
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有一定的价值,但水循环变化应该不大明显的。
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感温粉末的新用法学到了
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学习了。新方法,也去尝试下。
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一个新的创意,可以尝试下。
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很不错的尝试,可以去试一下了
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加洗洁精可以把感温粉末由油性变为水溶性
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又是一种新方法,学习了,感谢分享
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不错的方法,可以尝试一下
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不错的尝试,大多数有机物互溶!
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科学实验就是在不断实践中改进。
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学到了,为了解决问题,试了各种方法途径
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我的理解

我对本课的理解:
上一节课的热在固体中的传递方向是从温度高的一端向温度低的一端传递,所以本课一开始猜测,学生也会认为是这样的方向,如果是这样,我们将会看到试管中的水下面先变白,上面后变白。但是实验中我们可以发现,恰恰相反,这样便引发学生深思,为什么会这样?究竟热在水中是怎样传递的?接下来用高锰酸钾来更清楚的看看。
不知道我的理解对不对,希望老师们给点自己的想法
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还可以利用酸奶?太巧妙了,就是不知道效果怎么样。感温粉末的选择是一个难题,合适的感温粉末可以清晰看到粉末随着水的流动冲到了上面,又因为重力重新下来
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很有想法,敢于尝试,感谢分享,get到了
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学习了,下次教了可以试试,谢谢。
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这个尝试可以的,去感受一下,或许效果会更好
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这个实验是不是需要观察热传递的方向,我觉得感温粉末在这方面可能效果要好于酸奶。
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还没有上到这一课,感谢分享经验
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以上是查阅的资料和酸奶加进去的状况,可以给大家参考
带泪的微笑 发表于 2022/4/26 15:48:38
原来用酸奶还有这些好处,回头试试看
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学到了新的方法,谢谢分享
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回复 17楼带泪的微笑的帖子

看了你的回帖,我才恍然大悟。我一直在那里困惑,书本中为什么不直接用烧杯来做呢?试管做真的看不大清楚。有必要这样来做两次吗?第二次就因为第一次看不大清楚再来做的吗?
同样的我也听了一节课,第一次能看清楚一些了,第二次去寻找更多的证据,第二次用木屑,高锰酸钾,红墨水去做的。
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是很特别的实验改进,是一次很不错的尝试,值得学习
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这个内容在实验上现象不好操作。
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教师有想法,试一试看
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下个星期要上到这课了,试起来。
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