浙江省中小学示范实验室评估标准（试行） [复制链接]

分 类

检查内容

基本要求

分数

评分标准

得分

备注

实验用房及配套设施︵

60

分

︶

实验室︵

30

分

︶

个数

≥2

10

 每少一个扣5分。平行班>4相应增加，平行班≤2可适当减少。

面积

≥70(使用面积) m²

7

面积在69-60 m²每室扣0.5分；面积在59-54 m²每室扣1分；面积小于54m²不给分。

照明

平均光照度≥300lx

4

桌平均≥300lx得2分，黑板有垂直照明得1分，黑板上照度均匀度≥0.7 lx得1分。

实验桌

四人桌：1200×900×700mm

六人桌 :1400×1000×700mm

5

四人桌12张，六人桌8张，每少一张扣2分；小班化教学可酌情减少。

窗帘、水源、电源

水电到桌

4

有窗帘1分、有水源1分；

有电源2分

仪器室

、

准备室︵

30

分

︶

个数

≥3

9

 每少一个扣3分，平行班>4相应增加，平行班≤2可适当减少。

面积

≥36m²

8

面积在35-23 m²每室扣0.5分，面积小于23m²不给分。

照明

有

3

有且符合（双管日光灯）3分

台、橱

有

4

有操作台或准备台2分，仪器橱数量够存放2分

窗帘、水源、电源

有

3

有窗帘1分、水源1分、电源1分

排气

有

3

及时换气3分

实验人员︵

20

分

︶

数量

专职科学≥1，兼职≥2

8

兼课每周不超12节，兼课每周超1节扣1分。

学历

中专或高中

6

未达标每位扣1分

职称

初级职称

3

至少有1名以上取得初级职称,否则不得分。

待遇

参照教师

3

享受教师同等待遇。

仪器

配备︵

40

分

︶

以4个平行班Ⅰ类配备1套计算，班级超出相应增加

1套

40

演示仪器抽10种，少1种扣2分；分组仪器抽10组，少1组扣0.5分（25组计）。

实验

教学

︵

45

分

︶

实验教学计划

每学期按教材

制定实验教学计划

5

查2个学期，每少一个学期扣2.5分。查任课教师或实验室相关资料。

实验开出率

100%开出实验，实验开设与教学同步，完成课文规定的应开演示实验和分组实验

15

查上学年度演示、分组（3-4年级）实验记录，每缺1%扣1分

实验操作

学生实验

操作合格

10

随机抽查五年级10名学生，考查科学学生实验，全部合格给10分，每不合格1个扣1分。

实验室开放

形成制度。有计划内容，记录全面

5

查计划和活动记录。

自制教具

经常开展自制教具活动

5

自制教具用于教学的每件得1分，最多得5分。

实验教学论文或课题

实验教学研究氛围浓厚

5

每年公开发表一篇论文得5分，论文、课题获市级一等奖以上得5分，二等奖得3分，三等奖得1分。

实验室管理︵

35

分

︶

环境

实验环境整洁

3

实地察看，酌情给分

管理制度

管理制度健全，执行良好。

5

管理制度健全3分，上墙给1分，执行良好给1分。

账册完整

设有总账、明细账等；做到账账相符，账物相符

5

设有规范的总账得 2分，分类明细账得1 分；账账相符得 1分，账物相符得 1分

仪器陈列

规范科学

做到定室、定橱、定位，布局合理，整洁美观

5

定室得1 分；定橱得1 分；定位得1 分；布局合理得 1分；整洁得 1分。

安全管理

有防盗、防火、防过载触电保护装置和防护急救用品，危险品保管符合有关要求，废物处理符合有关规定

5

有防盗、防火设施得1 分；有防过载、触电保护装置得 1分；有防护急救用品得 1分；危险品保管符合要求得 1分；废物处理符合规定得1 分

维护保养

定期检查、保养，确保仪器处于完好待用状态

3

每学期维护保养一次以上给2 分，少于一次扣1 分；仪器完好率100%给1分

教辅用书

每年订阅专业刊物

3

每年实验室订阅2种以上得3分，1种以上得1分。

资料记录

近二年资料记录齐全，有归档的仪器说明书、实验开出记录、实验预约单及实验教学方面的杂志书籍等

4

仪器说明书整理成册得 1分；实验开出记录齐全（近二年）得2分；有本学期实验预约通知单得 1分。

数字化管理

实验室实行计算机管理

2

教育装备和实验教学软件用于实验室管理的得1分，用于实验教学的得1分。

合    计

200