《科学课》更改刊号说明
从2009年第1期起，本刊刊号由CN42—1691/G4更改为CN42—1033/G4。刊名为：湖北教育《科学课》。刊号是刊物的“身份证”，对办刊人至关重要。没有刊号的期刊是非法出版物，而本刊只是刊号变更，仍然是正规出版物。
本刊虽然刊号变了，但办刊宗旨不变，服务对象不变，全国学会的会刊地位不变，邮发代号不变（38---324），与广大读者的深厚友谊更不会变。如果说有变化，那只能是在全国小学科学教育工作者的关心和支持下，刊物会变得越来越好，越来越能满足读者的需要。
这次刊号的变更，是按照国家有关规范办刊的要求，依据国家新闻出版总署和湖北省新闻出版局的有关文件进行的。本刊从《科学启蒙教育》，到《小学自然教学》，再到《科学课》，20多年来，经历了艰难曲折的发展历程。在小学科学教育举步维艰、没有受到足够重视的背景下，一份薄弱学科杂志的生存状况是十分艰难的。湖北教育报刊社为了促进我国小学科学教育的改革与发展，毅然承担起出版这份全国唯一的小学科学教育期刊的重任，并为此投入了大量的人力、物力，为这份杂志的生存与发展做出了巨大的努力和无私的奉献。尤其是在这次期刊整顿、整合中，湖北教育报刊社做了大量细致的工作，使得本刊得以保全。
由于纸张、印刷、发行等费用的提高，我们在坚持几年不涨价后，2009年不得不将杂志的定价由每本4.5元提到每本6元，全年定价为72元，全国邮局均可订阅，希望广大读者鉴谅。对广大读者多年来的关心和支持，我们表示最真诚的谢意！
《科学课》杂志为广大小学科学教育工作者提供了一个很好的学习、交流的平台，对提高教师专业成长，推动区域教研工作的开展，促进小学科学教学质量的提高，起到了积极的作用。大家认识到，这份杂志是我们科学课教师自己的杂志，办好、用好杂志是我们共同的责任。杂志有了更大的发展，就有可能为学校和老师提供更多、更好的服务，才有可能实现共同发展。
新的一年，我们将继续走“继承、发展、创新”之路，加强主题策划，努力站在科学课程改革的前沿，使刊物内容进一步凸显案例性、典型性和普遍性，实实在在地为广大小学科学教师和教研员服务。我们在努力办好刊物的同时，也希望有更多的学校和老师能支持和订阅《科学课》杂志。
本刊编辑部
订阅方式：
38-324 湖北教育《科学课》
每本6元，全年定价为72元
全国邮局均可订阅 全国小学科学学会会刊
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