2022.4每月研修体会
课前丁老师用小风扇激趣,然后用赛车这项运动引出本课研究内容,然后让学生感受小车撞击,进而设计实验小车能力与什么有关,课堂逐步展开,学生渐入佳境。课堂中丁老师用多种实验方法求证,学生实验时材料坡度改变设计精巧,木块滑行读数简单明了,后面利用传感器演示,直观呈现能量的大小。数据汇总呈现形式形象直观,异常数据一目了然,并能实事求是。汇报阶段不仅能得出能量与速度的关系,同时能让学生将所学联系生活,明白各种规则背后都有科学依据,同时渗透安全教育。最后丁老师用生活中同一路段不同车辆的不同限速来进行拓展,p,让学生思维进一步提升。