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五年级下册项目化作业——再生纸 [复制链接]

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银光图片

最后编辑徐玉红 最后编辑于 2022-05-24 19:55:15
本主题由 超级管理员 金亚军 于 2022/4/18 17:37:51 执行 设置精华/取消 操作
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红色纸
最后编辑徐玉红 最后编辑于 2022-04-17 11:03:11
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再生纸项目

很圆很薄

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造纸也是个技术活啊!

看我研究得怎么样?


最后编辑徐玉红 最后编辑于 2022-04-20 21:36:24
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[img=110,0]http://lt.zjxxkx.com/tools/aja......
徐玉红 发表于 2022/4/17 10:58:50
又是一个优质的项目,以及一群善于思考的学生
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回复 4楼徐玉红的帖子

这个纸看上去好像棉絮压平,很轻薄的样子
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我们造的纸





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回复 7楼徐玉红的帖子

不过学生使用的是干净的纸吗?就废旧的纸或许更有意义
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为了制作再生纸,设备很多啊。制作出来的纸挺薄,工艺不错。
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再生纸的定位是很切确的
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看好503.
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这个活动很有意义,锻炼学生动手能力,培养学生科学兴趣
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做得兴致盎然!有一份上写着“用纸巾做成本低”这话不太合适。
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活动设计不错啊!来学习一下!
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想问一下最初的纸是什么纸?做出来的纸好薄,也不粗糙。我用的办公室搅碎的纸和旧报纸,效果不是很好。
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项目中还有对纸改进的思考,逐步递进,小朋友们的纸做的都好不错呢。
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我发现学生做的再生纸普遍纸浆不均衡,而且很厚。
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回复 4楼徐玉红的帖子

用上了粉碎机,这个效果很好呢。
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用一个生活化的问题驱动学生学习,可以最大限度调动学生的学习积极性。
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有意思的项目活动,再生纸的体验,学生想法很多啊!
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这个项目可以不断改进。
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项目化学习,利于学生开拓思维,掌握知识。
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项目化学习,利于学生开拓思维
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再生纸,这个活动是一个很好的拓展项目
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很有意思的活动
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学生的作品都好好啊
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红色纸加了颜料吗
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很环保有意义的项目化学习
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可以做成项目化了
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把造纸活动延伸到课外,并有所成就,赞!
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