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关于船的研究实验的思考 [复制链接]

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船的研究实验操作,分别有风帆船、螺旋桨船、明轮船、蒸汽船等,风帆船螺旋桨船操作过程还比较顺利,明轮船实验器材本身有很大问题,电动机连接明轮的传送带橡皮筋根本用不上,橡皮筋太短,不足二厘米长,根本连不上,好歹寻寻觅觅找了几根比较适合的,勉强还能组装好,不过转不了几下,传送带皮筋就掉链子了,实验器材的设计零件配置有严重缺陷,蒸汽机船还没有试过,估计实验效果也有点悬,器材来自阔华教具
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提前下水实验,保证课堂效率
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教具有缺陷导致实验无法进行,确实会为上课带来不小的困难和麻烦。
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材料是支撑学生科学探究的的基础。
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蒸汽机船是怎么样的?
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购必要材料,其它自制,这样的活动比现成组装要更有意义!
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提前下水实验能够保证课堂效率
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实验器材是一件麻烦的事,自制是一条路子,就是比较花时间、精力。
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最好是让学生自带材料自己制作,尽量不要用成品材料。
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不过这个实验老师确实要提前试一试。
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航模比赛有个红船号,开的比较好
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提前下水实验,知道器材中的缺陷,一方面改良实验器材,另一方面也可以根据失败的实验来改变教学,让学生从失败中获得经验。
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回复 6楼朱斌的帖子

下星期传上来呵
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回复 7楼金亚军的帖子

金老师自制不大现实,时间精力水平都不允许
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拿到材料,先自己试过才知道问题,现成的材料好处就是方便上课。
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回复 10楼一剑飘香的帖子

学生不大可能自带材料来的啊
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实验器材自己试过后,如果不行再补点。可以让学生自行准备,也可以教师事先准备。
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科学老师需要掌握的技能可真多。
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船的研究实验操作,分别有风帆船、螺旋桨船、明轮船、蒸汽船等,风帆船螺旋桨船操作过程还比较顺利,明轮船实验器材本身有很大问题,电动机连接明轮的传送带橡皮筋根本用不上,橡皮筋太短,不足二厘米长,根本连不上,好歹寻寻觅觅找了几根比较适合的,勉强还能组装好,不过转不了几下,传送带皮筋就掉链子了,实验器材的设计零件配置有严重缺陷,蒸汽机船还没有试过,估计实验效果也有点悬,器材来自阔华教具[/
上虞区蒿坝小学杜银江 发表于 2022/3/13 11:30:14
杜老师,明轮皮带问题主要是齿轮之间是否对齐,不对齐是经常要掉的。
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器材有缺陷,教师的工作量大增。
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船这一单元感觉不确定因素挺多的,要提前下水。
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教师如果也做不成的话学生制作就更难了。所以对一些材料要进行加工或者替换
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材料确实很重要,不然实验老是失败,事倍功半
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教具有缺陷导致实验无法进行,会为上课带来不小的困难和麻烦。
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最好是让学生自带材料自己制作,尽量不要用成品材料,当然看情况吧。
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自带材料自设计,这样的效果更好一些,当然需要的时间会多一些。
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我也发现其实现在成套购买的材料并不是很好用,总有大大小小的问题
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金老师说的是有道理的,在必要材料具备的条件下,我们再根据需要有所改进或制作,能够创新更好。
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