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临海市2021学年共同体郑彩霞专贴 [复制链接]

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银光图片

漫漫教学之路,需要教师的经常学习,经常反思,才能让教学路更宽广。从今日起,我要努力做个教有所思,听有所思,学有所思,思有所写的教师。

学年发展目标:

1.坚持每月研修学习,争取撰写3则体会;

2.每学期上公开课1节,并记录所教所思;

3.外出听课后,每学期写一篇听有所思


主要行动措施:

1.落实课堂

2.坚持每月研修学习

3.每学期上公开课1节

4.外出听课

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👍👍👍加油,向着目标前进
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定目标,努力实现
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向着目标前行。
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加油,共同努力!
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临海市2021学年共同体郑彩霞专贴


       挑战牙签高塔

  今年,六年级全部采用新教材,我们明显感受到作业本的设计更有趣味,更具梯度。除了常规的活动记录和课堂练习,每课都设置了科学阅读或者实践拓展。而且这些内容很贴近本节课或者本单元的知识,学生也容易操作。第一单元第二课的实践拓展《挑战牙签高塔》就是让孩子初步体验工程。不过由于当时本节课刚好是周二上,所以我把这个实践安排在周末,恰好在《制作塔台模型》这节课前。为了提高同学们的积极性,我没有限制时间和人员,只限制了材料。学生经历了预先画设计图,再去根据设计图搭建高塔,最后重新改进图。下图是孩子的设计和搭建的成果[url=]微信图片_20220317170434.jpg[/url][url=]微信图片_20220317170411.jpg[/url][url=]微信图片_20220317170442.jpg[/url]


[url=]微信图片_20220317171124.jpg[/url][url=]微信图片_20220317171134.jpg[/url]              虽然在实际操作中,孩子没有严格遵守要求,但是他们依然给我带来了惊喜和感动。回来的课堂上,他们交流了经验:1、三角形结构比正方形稳定性好,这是针对立着状态,在平放时,它的稳定性不一定好,比如三轮车的三轮和汽车的四轮。(对他结合生活例子解释新发现表示惊喜)2、在搭建过程中,下面底部搭建得大一点会稳一点,萝卜也需要大一点,增加重量。3、三角形在这个搭建中用得不是很多,因为牙签一样长,不好接长只能截短。4.顶端可以用一根接一根增加高度。      
     另外个别同学虽然失败了,但是他依然以这次活动作为作文素材。[url=]微信图片_20220317172736.jpg[/url]
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(2022/3/17 17:32:23 上传)

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最后编辑哲商郑彩霞 最后编辑于 2022-03-17 17:32:23
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通过这个活动感悟出了坚持
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真正把科学拓展落到实处,而不是存在于口头布置作业上!
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       挑战牙签高塔

  今年,六年级全部采用新教材,我们明显感受到作业本的设计更有趣味,更具梯度。除了常规的活动记录和课堂练习,每课都设置了科学阅读或者实践拓展。而且这些内容很贴近
哲商郑彩霞 发表于 2022/3/17 17:13:27

语文和科学完美结合了,这样的作文写起来肯定生动
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动手制作后再用作文记录下来,这个感受一定特别深刻。
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