小学科学教学论坛

注册

 

返回列表 12345678» / 12
发新话题 回复该主题
楼主:姜小圩

定海区姜小圩网络研修专贴 [复制链接]

小兔子
头像

  • 生态维护者
  • 1670
  • 2
  • 14975
  • 13295
  • 20980
  • 2008-11-09
11#
t T
发表于 2022-03-22 14:50 |只看该用户

景色真美
TOP
洪松老师
头像

  • 腔肠动物
  • 712
  • 0
  • 4547
  • 3835
  • 4060
  • 2019-08-21
12#
t T
发表于 2022-03-23 12:34 |只看该用户

姜老师的花拍的很美。从实践中教育学生效果最好
TOP
姜小圩
头像

  • 线形动物
  • 846
  • 1
  • 6566
  • 5715
  • 9210
  • 2017-01-12
13#
t T
发表于 2022-03-24 12:20 |只看楼主

回复 12楼洪松老师的帖子

可惜花期已过，明年3月中，邀你们来赏花
TOP
姜小圩
头像

  • 线形动物
  • 846
  • 1
  • 6566
  • 5715
  • 9210
  • 2017-01-12
14#
t T
发表于 2022-04-01 17:12 |只看楼主

TOP
姜小圩
头像

  • 线形动物
  • 846
  • 1
  • 6566
  • 5715
  • 9210
  • 2017-01-12
15#
t T
发表于 2022-04-01 17:25 |只看楼主

爱尔兰诗人叶芝：教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。我们要点燃的，是一群多姿多彩的人。教师不一定有发现美的眼睛，但一定要有发现“火种”的能力。接受每个生命需要特点的火种，去发现那些一望而知的火种、模模糊糊的火种、稍纵即逝的火种，甚至是挖掘出埋在深远地底的火种。每个生命都是那么与众不同，怎能用同一种方式对待？我们是点火者，不是灭火者。——今日之感
TOP
姜小圩
头像

  • 线形动物
  • 846
  • 1
  • 6566
  • 5715
  • 9210
  • 2017-01-12
16#
t T
发表于 2022-04-03 14:28 |只看楼主

项目化活动好像都与工程有关，今年听的课里十有八九如此，模式类似。科学课程内容还有很多研究性实验，对比实验，验证性实验，这些也是可以进行项目化设计的吧？尝试了一下，却无从下手，总觉得不伦不类。
TOP
姜小圩
头像

  • 线形动物
  • 846
  • 1
  • 6566
  • 5715
  • 9210
  • 2017-01-12
17#
t T
发表于 2022-04-03 14:38 |只看楼主

你的生长我的生长都有迹可循


    

  
TOP
姜小圩
头像

  • 线形动物
  • 846
  • 1
  • 6566
  • 5715
  • 9210
  • 2017-01-12
18#
t T
发表于 2022-04-06 19:26 |只看楼主

66种野菜大全，收藏，带孩子们尽情体验大自然吧！（引自恋泉的贴吧https://mp.weixin.qq.com/s/eTV0xXj9Y1Moaz2ISlf1Pw）
最后编辑zs891213 最后编辑于 2022-04-06 19:27:55
TOP
洪松老师
头像

  • 腔肠动物
  • 712
  • 0
  • 4547
  • 3835
  • 4060
  • 2019-08-21
19#
t T
发表于 2022-04-07 15:07 |只看该用户

这口罩不错
TOP
姜小圩
头像

  • 线形动物
  • 846
  • 1
  • 6566
  • 5715
  • 9210
  • 2017-01-12
20#
t T
发表于 2022-04-14 20:58 |只看楼主

不会设计，不会提问，不会管理
TOP
上一主题| 下一主题
返回列表 12345678» / 12
发新话题 回复该主题
高级编辑器高级编辑器