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建一个星座模型——六下第三单元 [复制链接]

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在完成1-7号球的模型组装后,利用手电筒,调整光源、物体和承接的屏之间的距离,就能在背景白纸上看到完整的像了。




博文小学王丽洁 发表于 2022/2/25 16:43:42
活教活学活思想,挺不错的方法。
吕坚
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小小改进,方便操作,去年区内实验说课也有老师想到类似方法。
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以前买过细铜丝,用来支撑泡沫球
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做一个会思考和实践的科学老师!给孩子带来更多福音!
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这个改进非常易操作,真好
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也可以让学生根据喜欢,选择细线悬挂,或者牙签,让学生感受到不同的方法都可以达到效果,思维更拓展。
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为什么教材中用绳子呢?绳子又有什么优势呢
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我在实验时也遇到倒挂时小球掉下来的问题,通过实验改进,更容易操作。
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改进实验材料的使用,效果非常明显
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实验改进效果很好,值得学习
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