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二歧分类法:对学生来说是个学习难点啊! [复制链接]

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银光图片
      二歧分类法:对学生来说是学习难点啊!结合下题,网上参考答案选择D选项,但老师怎么给学生合理的一个解释呢?请假大家!
最后编辑原来你也在这里 最后编辑于 2022-02-23 09:41:12
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二歧分类法是一种科学的分类法。它根据一组事物的一个或几个特征,把事物分成相对立的两个分支,接着再根据另一个或几个特征,把上一级的每一分支再分成相对应的两个分支,依次下去,一直分到具体的一个事物为止。D更符合。
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因为树叶的颜色是会变的啊,比如银杏树,春天绿色,秋天黄色,那归为哪一类?学生错误的原因是觉得书上是按照叶脉分成平行脉和非平行脉,这里出现网状脉,解释一下就能理解了
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因为树叶的颜色是会变的啊,比如银杏树,春天绿色,秋天黄色,那归为哪一类?学生错误的原因是觉得书上是按照叶脉分成平行脉和非平行脉,这里出现网状脉,解释一下就能理解了
赵雅珉 发表于 2022/2/23 14:03:32
             谢谢赵老师的解释!
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孩子初中的科学学习中看到过
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简单点吧
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二歧分类法看看简单,其实很难
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孩子初中的科学学习中看到过
章兴波 发表于 2022/2/23 15:17:09
             初一正式提出了二歧分类法
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因为树叶的颜色是会变的啊,比如银杏树,春天绿色,秋天黄色,那归为哪一类?学生错误的原因是觉得书上是按照叶脉分成平行脉和非平行脉,这里出现网状脉,解释一下就能理解了
赵雅珉 发表于 2022/2/23 14:03:32

分析的很到位。
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回复 9楼白云的家的帖子

谢谢肯定
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长知识了。
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中小提前衔接
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有点挑战的哦
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初小衔接是提前接触了。
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学习了,感觉有点难度!
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看来大家的教学感觉差不多
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二歧分类法,学习了。
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回复 3楼赵雅珉的帖子

叶脉除了平行脉、网状脉,还有叉状脉。https://baike.so.com/doc/3947678-4142735.html所以这个题,B也不合理。
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叶子简单分是否绿叶应该不合理,有本身就是紫色的叶子一类的,也有随季节时间发生变化的。
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回复 18楼kexuejia的帖子

我是这么觉得的,对于小学生,我们不能把要求定太高,要是每个知识点都这么深究的话,题目就没办法做了,而且平行脉一类,不是平行的归为非平行脉孩子还是很容易接受的,而且选择题一般是选择最合适的选项
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因为缺少知识储备和认知驱动,所以这个概念教起来有点生硬,学起来吃力。
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二歧分类法是一种科学的分类法。它根据一组事物的一个或几个特征,把事物分成相对立的两个分支,接着再根据另一个或几个特征,把上一级的每一分支再分成相对应的两个分支,依次下去,一直分到具体的一个事物为止。D更符合。
翁昌舟 发表于 2022/2/23 13:08:41
这种方法之前我们一直在使用,只不过二歧分类法的名字没提出来。
吕坚
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因为缺少知识储备和认知驱动,所以这个概念教起来有点生硬,学起来吃力。
徐玉红 发表于 2022/3/11 14:25:21
同感,我想感念本身的教学不是重点,更多的是要学会这种方法。
吕坚
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我觉得平行脉和网状脉学生就不是很好理解。
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小学就有二歧分类法了啊,难度这么大啊,貌似初中才开始学习的。
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银杏叶好像就是叉状脉
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好复杂,能不能更简洁的讲
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现在小学有出现二类分歧法了吗?对于小学生来说感觉难了些。
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二歧分类法在初一中,学习动物的种类分支时会正式学习和应用,还要尝试自己制作这个分类。
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生物的分类比较复杂,因为经常会出现特殊情况。网络里有的分成三类,有的只是分成平行脉和网状脉,比起D选项,B只能算不严谨。
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