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楼主:王丽洁

讨论：离开专用科学教室的科学课怎么样了？ [复制链接]

一剑飘香
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郭建军

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31#
t T
发表于 2022-01-17 10:44 |只看该用户

一是整理好器材，搬到教室做实验；二是充分利用微课资源，辅助教学。
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爱睡觉的喵喵
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t T
发表于 2022-01-17 13:59 |只看该用户

由于我们学校场地有限，原本多媒体教室是作为实验教室用的，现在多媒体教室变成了多功能厅，所以实验课基本都在教室里进行，材料也要经常搬来搬去，不过倒是为学生省了很多时间，只要铃声响了基本就能静下来。不过办公室就成了我的临时器材室，有点乱，经常被同办公室的老师嫌弃
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曹文佳
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t T
发表于 2022-01-17 14:02 |只看该用户

各有优势，做实验肯定是实验室里好，之前也发现过这样的现象，孩子们的约束性确实在班级更好些。
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王如祥
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坐井观天

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t T
发表于 2022-01-17 16:39 |只看该用户

各有优劣，想想以前没有实验时，也是能上出科学课的味道
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原来你也在这里
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王伟军

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t T
发表于 2022-01-17 20:42 |只看该用户

各有利弊，看我师生的把握了！
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盛国荣
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盛国荣

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t T
发表于 2022-01-17 20:47 |只看该用户

的确，孩子的新鲜感很关键。
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周王庙师
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t T
发表于 2022-01-18 07:50 |只看该用户

和实验桌也有关系，学生背坐和侧坐对听课有影响
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豆豆豆
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t T
发表于 2022-01-18 08:25 |只看该用户

学生在教室上课纪律确实好很多，在教室做分组实验时前后桌一起也很方便的。
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杨君
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杨君

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t T
发表于 2022-01-18 09:15 |只看该用户

把材料带到教室上课去。
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我予我乐
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t T
发表于 2022-01-18 17:26 |只看该用户

各有利弊，有些探究需要小组合作，我会根据学生的情况进行分组，发挥所长。
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傅滨飞
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t T
发表于 2022-01-19 08:41 |只看该用户

学生一到实验室，整个状态就不一样了，教室里总有人喜欢做小动作，注意力也不集中
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桑榆
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t T
发表于 2022-01-19 13:45 |只看该用户

教室里完成小组实验，需要在一张课桌上完成会比较拥挤，但其他环节效率比在实验室上课高很多。
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毛球味奶茶
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t T
发表于 2022-01-22 08:33 |只看该用户

感觉不用做实验的课还是教室里上的好，实验室上课纪律比不上教室里。
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龙山黄泥螺
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王琦峰

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t T
发表于 2022-01-22 21:41 |只看该用户

说实话，现在的教室设备已经比实验室的多媒体等设备更加先进，而且教室单人单桌，只要材料足够多，学习积极性更高。
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周淼
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t T
发表于 2022-01-22 23:37 |只看该用户

环境氛围对一节课也是有影响的，在科学实验室里，实验仪器、环境布置等让学生会充满科学味，也让学生的活动更有仪式感。教室里的科学课也不错，开展起一些普通实验也操作的开。主要是实验仪器搬来搬去，比较麻烦些……
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赵燕娜
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赵燕娜

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t T
发表于 2022-01-23 11:00 |只看该用户

我觉得只要实验做起来，教室也是可以的，我经常在教室做实验，效果也好
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卓立
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卓立

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t T
发表于 2022-01-24 21:38 |只看该用户

实验室的桌子更有小组的氛围
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李清
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李清

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t T
发表于 2022-01-24 21:54 |只看该用户

我也有同感，主要教室待了很久，换个环境会很兴奋，不仅仅科学课，其他的艺术类、信技也如此
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吴寅菲
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t T
发表于 2022-02-20 19:26 |只看该用户

教室里面可以更好的进行授课，但是实验还是在实验教室比较好，教室里很难安排实验操作
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挪威森林
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t T
发表于 2022-02-20 20:23 |只看该用户

回复 1楼博文小学王丽洁的帖子

感觉教室里上课专注度是高了，不过有时候的确会有点吵，我我经常去巡逻的。
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翁昌舟
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t T
发表于 2022-02-24 11:03 |只看该用户

实验室的优点也是很明显的，可以提供更好的实验气氛，尤其是取水方便等。因此，科学老师们都非常注重培养学生到实验室去上课的要求和习惯。
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陆国萍
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t T
发表于 2022-02-24 11:39 |只看该用户

的确教室里孩子们会比较认真，更有学习氛围，很多学习习惯也是在教室里培养的。
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t T
发表于 2022-02-24 21:25 |只看该用户

就是做实验不方便，我们要搬一大堆材料去上课
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吴王不凡
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t T
发表于 2022-02-24 21:29 |只看该用户

以前在泰顺试过，很有趣，也很有收获，有不断的新发现，让学生深入学习。
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t T
发表于 2022-02-25 09:18 |只看该用户

专用教室的课桌椅的选择权不在我们手里啊，上级给你，要也得要，不要也得要
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t T
发表于 2022-02-25 10:11 |只看该用户

实验课尤其是用到水的实验课，最好到实验室！
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李清
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李清

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t T
发表于 2022-02-25 10:16 |只看该用户

教室里面做实验，空间比较小，还是喜欢在实验室上科学课
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姚琦
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发表于 2022-02-25 13:12 |只看该用户

我都习惯没有实验室的科学课了，我们就两个实验室，僧多粥少啊
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t T
发表于 2022-02-25 13:59 |只看该用户

从1月10日复学以来，为了避免交叉感染，学校规定科学课等不再到专用实验室进行，待到今天为止已有一周。原本我以为在教室上课应该会有些无聊，学生应该不怎么认真，但事实出乎意料。（1）比起实验室上课，学生们在教室的专注度更高，吵闹的现象也减少了很多，这点在较优秀学生上更明显，在实验室他们也会自然松懈，不知道是不是害怕班主任的悄然路过？或者是教室更加有神圣感？
博文小学王丽洁 发表于 2022/1/15 8:55:39
对实验室的理解我们可以突破狭义空间的理解，向更广义的实际意义进发——实验探究。
吕坚
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t T
发表于 2022-02-25 14:00 |只看该用户

还是要看实验的内容、操作要求等，有些实验是普通教师不能替代的，有些则可以灵活机动。
吕坚
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