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《测量降水量》大喷壶模拟降雨更好 [复制链接]

不愿长大
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1#
t T
发表于 2022-01-13 09:59 |只看楼主
银光图片

由于防疫需要，所有科学课都只能在教室里上，模拟降雨这个实验怕弄脏教室，思来想去，还是用演示实验，而采用大喷壶模拟降雨，有这样一些优点：
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不愿长大
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2#
t T
发表于 2022-01-13 10:00 |只看楼主

1、喷洒面积更大，更加符合现实下雨情景。
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不愿长大
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3#
t T
发表于 2022-01-13 10:01 |只看楼主

2、一排雨量器排列，降雨量会有一定的差别，代表了不同地区不同的降雨等级。
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不愿长大
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4#
t T
发表于 2022-01-13 10:02 |只看楼主

3、只要多次抽拉上面的拉杆，可以实现自动化喷雾，最多可以喷五、六分钟，如果还要继续“下雨”，可以叫学生再抽拉几下。
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
5#
t T
发表于 2022-01-13 10:16 |只看该用户

把雨量器集中在一起，会更好！
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杨君
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杨君

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6#
t T
发表于 2022-01-13 10:40 |只看该用户

自己动手做又有另外的乐趣，不一样的。
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杨君
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杨君

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7#
t T
发表于 2022-01-13 10:41 |只看该用户

如果演示做，建议选择不同大小的雨量器。这样可以说明雨量器的直径大小不会影响测量结果。
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曹文佳
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t T
发表于 2022-01-13 12:21 |只看该用户

这个喷壶厉害
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我予我乐
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t T
发表于 2022-01-13 12:26 |只看该用户

喷壶很厉害，短时间能接收到水，显示出降水量吗？
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湖州熊二
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t T
发表于 2022-01-13 12:48 |只看该用户

演示和学生自己动手是完全不一样的
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傅滨飞
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11#
t T
发表于 2022-01-13 13:00 |只看该用户

回复 3楼不愿长大的帖子

我也是用这个喷壶做实验的
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不愿长大
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12#
t T
发表于 2022-01-13 14:31 |只看楼主

回复 5楼金亚军的帖子

意图是模拟六个地区不同的降水量。
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欣然
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t T
发表于 2022-01-13 15:27 |只看该用户

这个降雨量的等级区别明显吗？
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代玳
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代玳

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t T
发表于 2022-01-13 19:05 |只看该用户

让我想起了小时候的洒水壶，莲蓬头那种。
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喻伯军
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15#
t T
发表于 2022-01-13 21:35 |只看该用户

用这个喷水器的效果不错的。
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章兴波
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t T
发表于 2022-01-14 07:17 |只看该用户

这样模拟更具真实性，下雨时间可以控制在10分钟左右，然后让大家估计，一天中如果像这样下雨下1个小时，3个小时，5个小时，10个小时，降水量大约是多少？从而判断雨的大小。
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章兴波
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t T
发表于 2022-01-14 07:26 |只看该用户

这一课，判断雨的大小的直观经验，孩子们是由错误概念的。他们前认知里只根据雨滴的大小来判断雨的大小，通过这样的活动，学生能感受到即使是这样的他们所说的毛毛细雨也能是中雨，大雨。。。。。。
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周王庙师
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t T
发表于 2022-01-14 07:52 |只看该用户

喷壶洒水壶都可以用来模拟的
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方芳
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t T
发表于 2022-01-14 08:46 |只看该用户

这个喷壶好细腻啊
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吴寅菲
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t T
发表于 2022-01-14 15:11 |只看该用户

只有让学生动手实践操作之后，才能更好的理解降水和降水量
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鹿游园
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t T
发表于 2022-01-14 15:28 |只看该用户

把雨量器集中在一起，会更好！
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酸牛奶
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朱钻飚

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t T
发表于 2022-01-14 16:14 |只看该用户

为现场制作、现场模拟点赞，这样的活动让孩子们学得更灵动！
杨君老师的建议非常好，如果有更多口径的直筒来参与实验就更好了！
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扔砖换玉

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t T
发表于 2022-01-15 09:00 |只看该用户

如果演示做，建议选择不同大小的雨量器。这样可以说明雨量器的直径大小不会影响测量结果。
杨君 发表于 2022/1/13 10:41:05 这个建议好，同时可以放在托盘中，接水用。
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王坚栋
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t T
发表于 2022-01-15 11:10 |只看该用户

回复 4楼不愿长大的帖子

疫情促使了脑洞大开！
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付出永远美丽
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t T
发表于 2022-01-15 11:12 |只看该用户

这个办法好，但个人觉得还是让学生动手操作一下比较好。可以分批次地进行。
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郑黄伟
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t T
发表于 2022-01-15 13:19 |只看该用户

只要下雨集合在一起就好，也可以让学生操作体会一下。
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罗伟军
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t T
发表于 2022-01-16 19:45 |只看该用户

没有上过这一课，原来实验这么有意思啊
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博文王梦婧
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t T
发表于 2022-01-16 19:52 |只看该用户

降雨量可以让学生回家做，自己做雨量筒，然后找一天下雨的时候，让孩子们测量，将过程拍下来，到学校交流，会不会更加有火花？
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赵洁莹
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t T
发表于 2022-01-16 20:26 |只看该用户

这样的喷水模拟效果不错的，很真实
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冥王星
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t T
发表于 2022-01-16 20:28 |只看该用户

回复 28楼博文王梦婧的帖子

王老师的这个方法，既可以让学生们动手实验，也可以达到防疫要求。
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