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教材评价:声音的强弱中音叉撞小球实验的内在价值是是什么?
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教材评价:声音的强弱中音叉撞小球实验的内在价值是是什么?
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教材评价:声音的强弱中音叉撞小球实验的内在价值是是什么?
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音叉振动显性化
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音调的高低是由频率的高低引起的
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用力大,音叉振动幅度大,小球摆动现象和幅度更大,声音强。用力大小决定了物体振动幅度大小,物体振动幅度大小决定了声音的强弱——声音的强弱与力的大小有关
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让看不见的看得见
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借用其他物体,把现象显性化,这是科学研究中经常采用的方法。
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金亚军
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这个实验怎么做?有讲究的。
是音叉碰到乒乓球,还是离开一些距离?
或者敲好以后再靠近,有把握不好时间,音叉的衰减时间比较快的。
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只看该用户
让学生看到声音的振动。
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“力度”把握有讲究
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这么近音叉会不会碰到乒乓球,如果稍微远点,轻微的震动能不能使乒乓球摇晃。感觉这个实验音叉必须用力敲
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用力的大小改变振动的幅度,让微弱的振动放大化,对比还是明显的。
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让现象更加的可视化、直观化。
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只看该用户
借用其他物体,把现象显性化
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2021-12-01 10:04
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只看该用户
这个实验真实操作中位置很有讲究
感觉是为了让声音的振动具象化,体验声音振动产生的能量
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7楼
金亚军
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撞击,肯定是碰到球的。要观察的现象是音叉击球的一瞬间看球被撞开的距离。
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撞击,肯定是碰到球的。要观察的现象是音叉击球的一瞬间看球被撞开的距离。
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让振动的幅度变得更加直观吧
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让看不见的振动通过乒乓球的运动表现出来。
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2021-12-01 12:55
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只看该用户
微小放大,音叉振动不明显,利用泡沫球将振动放大,方便观察
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放大实验效果
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只看该用户
声音的高低强弱始终是个重点难点
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只看该用户
乒乓球离音叉近一点,效果更明显,但是还有一问题,乒乓球会左右逃跑
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2021-12-02 10:07
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只看该用户
能够放大实验效果,让看不见的振动可见。
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只看该用户
实验现象变成可视化,学生印象更加深刻。
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2021-12-04 09:11
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只看该用户
放大法,音叉振动幅度由此放大
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2021-12-04 14:44
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金亚军
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我之前做也是碰到球的,小球被弹开的距离大小显示音叉振动幅度的不同
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2021-12-04 14:45
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只看该用户
将肉眼看不见的振动放大了,和音叉放入水中是一样的情况
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只看该用户
中间稍微留一点缝隙,这个是有点难操作。
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2021-12-05 19:40
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只看该用户
将看不见的音波可视化,帮助学生更好的理解
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