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把劳动课与科学课相结合如何？ [复制链接]

付出永远美丽
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t T
发表于 2021-10-29 21:36 |只看楼主
   昨天作为门外汉的我有幸参加了丰惠镇小举办的关于劳动课程的教研活动，参观了丰惠镇小的劳动实践基地，聆听了谢金土老师关于劳动课的专题讲座。突然发现劳动实践基地不就是科学基地吗？劳动课不就是科学实践课吗？      虽然劳动课和科学课有不同的地方：劳动课是要学会怎么做，怎么做得好；科学课是研究事物的本质，研究如何更有效、更高效地进行劳动。譬如劳动课是懂得怎么使用劳动工具；而科学课研究为什么在做某项劳动时使用这个工具。
    但两者之间却密切相关：科学是服务于劳动，而劳动实践过程是研究科学的非常好的途径，也是践行陈鹤琴先生做中学、做中教、做中求学问。
    所以，我们完全可以把有些劳动课程与科学课程结合起来，使科学真正服务于劳动，同时通过劳动更深入地研究科学，以便更好地服务于劳动。如此循环，相得益彰。
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
2#
t T
发表于 2021-10-30 07:31 |只看该用户

科学源自劳动，劳动因科学而发展，相融相进，彼此关照！
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我予我乐
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3#
t T
发表于 2021-10-30 08:57 |只看该用户

学科是相融互通的
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白云的家
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4#
t T
发表于 2021-10-30 14:32 |只看该用户

科学来自于自然，本就想通，当然可以结合。
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盛国荣
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盛国荣

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5#
t T
发表于 2021-10-30 15:05 |只看该用户

动手，目前的工程学里面渗透了不少劳动的意识教育。
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喻伯军
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6#
t T
发表于 2021-10-30 19:18 |只看该用户

从实践的层面去观察，劳动和科学是有相通的地方的。
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冥王星
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7#
t T
发表于 2021-10-30 19:26 |只看该用户

确实！教育起源学说中，有一个就是劳动起源说。认为人类教育起源于劳动和劳动过程中的需要。所以劳动和教育密不可分，劳动和科学也相辅相成。
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郑黄伟
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8#
t T
发表于 2021-10-30 20:05 |只看该用户

劳动促进科学，科学辅助劳动，两者相辅相成。科学课的很多内容就是从劳动工具过程引入的。
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沈银彬
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9#
t T
发表于 2021-10-30 20:36 |只看该用户

"学中做,做中学",将科学教育与劳动实践活动有机结合,给学生提供验证与发现科学原理的机会,促进学生核心素养的提高
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徐嘉瑜
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10#
t T
发表于 2021-10-30 20:43 |只看该用户

劳动与科学是相互交融的，两者相辅相成。
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吴寅菲
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t T
发表于 2021-10-31 10:01 |只看该用户

其实学科之间本身就是相通的，将劳动课与科学课相结合的话，就真正做到了“做中学”。
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王如祥
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坐井观天

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12#
t T
发表于 2021-10-31 12:28 |只看该用户

我看劳动课教材很多内容属于科学中的工程与技术类，生活中的劳动实践与科学实践相通之处更多
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李煜鋆
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t T
发表于 2021-10-31 13:29 |只看该用户

技术改进了劳动的工具，更省力更方便。
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鹿游园
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t T
发表于 2021-10-31 16:55 |只看该用户

劳动课程与科学课程有机结合起来，使科学真正服务于劳动，同时通过劳动更深入地研究科学，以便更好地服务于劳动
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一剑飘香
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郭建军

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t T
发表于 2021-10-31 17:40 |只看该用户

劳动课和科学课有相通的方面，但也有许多不同的地方。
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一剑飘香
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郭建军

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t T
发表于 2021-10-31 17:42 |只看该用户

有时候，科学课比劳动课做得更细仔一些。
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挪威森林
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t T
发表于 2021-10-31 19:38 |只看该用户

回复 1楼付出永远美丽的帖子

劳动是发展科学的根本，科学可以更好促进劳动的效率。
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不愿长大
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t T
发表于 2021-10-31 19:50 |只看该用户

可以作为一个课题来研究，先争取立项。
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博文王梦婧
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t T
发表于 2021-10-31 20:04 |只看该用户

确实劳动实践与科学实践相似，好想每个星期上一次劳动课，现在的学生体力劳动太少，每个星期安排一次主题，参与劳动实践，肯定赞
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叶淇芳
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t T
发表于 2021-10-31 21:49 |只看该用户

所有的课程都是可以整合的
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赵洁莹
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t T
发表于 2021-10-31 22:21 |只看该用户

小时候读书的时候就有劳动与技术课，老师会让我们做小板凳，把马桶的抽水模型拿来给我们观察，还会让我们设计多功能鞋柜，挺有意思的
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蔡春芳
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t T
发表于 2021-10-31 22:31 |只看该用户

都需要动手，都需要动脑，都需要合作
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湖州熊二
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t T
发表于 2021-11-01 09:02 |只看该用户

可以尝试
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周王庙师
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t T
发表于 2021-11-01 10:13 |只看该用户

科学要经得起实践，完全可以结合
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胡烽
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t T
发表于 2021-11-01 13:41 |只看该用户

实践是检验真理的唯一标准，通过劳动找到与科学之间的联系
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罗伟军
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四天有夕阳

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t T
发表于 2021-11-04 13:58 |只看该用户

劳动课能和科学课有效融合的话，绝对是好主意。
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戚调菊
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t T
发表于 2021-11-05 12:05 |只看该用户

相辅相承吧，学科之间都是有共性的
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风之灵动
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t T
发表于 2021-11-05 14:59 |只看该用户

   昨天作为门外汉的我有幸参加了丰惠镇小举办的关于劳动课程的教研活动，参观了丰惠镇小的劳动实践基地，聆听了谢金土老师关于劳动课的专题讲座。突然发现劳动实践基地不就是科学基地吗？劳动课不就是科学实践课吗？      虽然劳动课和科学课有不同的地方：劳动课是要学会怎么做，怎么做
付出永远美丽 发表于 2021/10/29 21:36:05
两个学科想通的地方还是很多的，STEAM给了我们很好的启示。
吕坚
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