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(2021/10/17 9:52:49 上传)
金亚军
郭建军
方法不错,但是这个图里面小苏打的溶解量应该是错的,小苏打的溶解度大概是100克水中溶解10克多点。吴老师可以让学生在搅拌第二份或第三份后静置一会儿,否则学生会错误的以为小苏打溶解了,事实上只是因为这个时候是浊液 博文小学王丽洁 发表于 2021/10/17 17:51:22
方法不错,但是这个图里面小苏打的溶解量应该是错的,小苏打的溶解度大概是100克水中溶解10克多点。吴老师可以让学生在搅拌第二份或第三份后静置一会儿,否则学生会错误的以为小苏打溶解了,事实上只是因为这个时候是浊液 博文小学王丽洁 发表于 2021/10/17 17:51:22 王老师对课的内容认识到位。小苏打的溶解能力比食盐的溶解能力弱很多。
王伟军
姚琦
火柴盒
老师或者学生认为,如果作业本上的表格设计可以更佳科学,就可以对表格等进行更改或重新设计。 一剑飘香 发表于 2021/10/17 20:07:36
盛国荣
卓立