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现在科学教材课文安排,是不是太宽松了 [复制链接]

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现在科学教材课文安排,是不是太宽松了



      以六年级科学为例,每单元七篇课文,四个单元28节课,再算每单元两节复习课合计8节,总共合计36节课,每周三节课,12周即可上完所有内容,还剩下8周左右除了复习,还能做什么?

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现在科学教材课文安排,是不是太宽松了



      以六年级科学为例,每单元七篇课文,四个单元28节课,再算每单元两节复习课合计8节,总共合计36节课,每......
金亚军 发表于 2021/9/13 11:57:09

                  金老师:剩下的时间里,是不是可以给学生安排科学拓展知识了?
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最好有指导性的意见
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每学期时长不同,无法全面照顾到。余下时间可以自由安排,这样很好啊,可以拓展活动,或者复习。。
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我们这里每周两节课,是否很多地方都是每周两节呢。
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除去学校的一些集体活动,如运动会、科技节、学军学农等,一般上新课的时间只有15周。
五六年级的课时相对宽松,可以开展几个拓展性活动,或者开展项目化学习。
如果好好利用时间,还是比较紧张的。
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刚好可以开展一些拓展活动。
或者进行项目式学习。
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实际教学中,偶尔会有一些课程被耽误。
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时间充足的话可以安排拓展性活动。
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感觉按照自己的教学进度,可以适当做调整,教学进度快可以加些拓展内容进去
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开展一些拓展性内容,或者以前说中医药也属于科学课。
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不宽松的,有些课可以上两课时。还有作业辅导,补差很费时的。
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回复 6楼喻伯军的帖子

是的,不会很松的,有些课要分课时上,比如一单元第三课我分了
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还有台风停课
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金老师啊,你这是理论上的,各种放假和其他事情多着呢
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五年级第一单元7课课文我上了12节课,感觉要推展的内容还是不少的。
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回复 15楼芒果大大的帖子

以往经验,5-6年级足够时间。
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每个学期整个课程安排还是比较紧凑,学校活动放假等导致有些课被冲掉,还有部分课需要两个课时,这样实验效果也更加好一些。还有部分课难度比较大,学生难掌握时也可以分两个课时。
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语文这么点课文还要上一个学期类,课时还比我们多
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很多时候一课一节都很赶,而且留有余地可以适当灵活安排。
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可以补充些科学实践活动或拓展活动。
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校内的一些活动安排会冲掉一些课程,因此学校准备较多的课程,这是合理的。
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对较难的知识点,可以多安排些时间,也可以开展些拓展活动。
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理论上时间是充足的,不过实际上每个学期总有不少课会被因各种事情耽搁,运动会、各种各样的庆祝活动、体检等,这星期一节课就被拿去检测视力了;另外有些课本身一节课时间就不足,会变成两节课。所以真正上课的时间不会很多的。
最后编辑郑黄伟 最后编辑于 2021-10-23 14:44:33
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剩下的时间老师可以自由安排牙,有些课适当做些拓展。
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事实上,到最后也不会多出多少课时的,各种活动会冲掉很多课
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差不多,除去学校的各种活动,自己的外出教研活动,能完成教学任务外再开展一些拓展活动很不错了,有时完成任务都难,期末复习时间都没有。
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不宽松,有些课一个课时不够
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课程更重视孩子体验式教学
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这算是理论上的计算,实际教学中,把各种活动时间除去,最后可能也就是刚刚好的样子
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