六上《地球的运动》单元大部分内容已经上过，但对于第一课《我们的地球模型》却是新的内容，学生对地球有很多的认知，但又不全面。对于模型，学生很熟悉但又不能很准确的说出为什么我们要设计模型。因此，先让学生明白为什么要设计模型，模型应该怎样设计，才能对模型提出改进。
一、模型设计应符合实物本身。地球相对于人来说，非常庞大，不容易研究，因此我们将地球等比例缩小，方便研究。反之，相对于微小世界单元，因为细胞非常小，不容易辨识，因此将细胞等比例放大，来研究。
二、模型设计应具有特定功能。为了达到研究某一现象、问题的作用，模型的设计应该解决这个实际问题，例如，为了研究地球内部结构，应把设计重点放在地球内部结构上。
三、模型制作应考虑耐用实用。为了达到尽善尽美，在模型设计好，制作工艺上能更完善，让模型更方便研究，更耐用牢固，更直观美观。
基于以上分析，对作业本上学生的制作我们的地球模型来展开评价。
