上虞区2021学年度共同体朱鸿杰专帖（五、六年级） [复制链接]

学生自己实验，自己记录，小组数据汇总，自己分析，自己下结论。

凌湖 发表于 2021/12/5 21:37:01

学生自己实验，自己记录，小组数据汇总，自己分析，自己下结论。

凌湖 发表于 2021/12/5 21:37:01

同样的摆长，怎么相同时间内，不同的小组，摆的次数不一样呢？把两个摆放在一起学生很快发现了问题所在，经过再次验证，找到了原因。这个过程进一步巩固了摆长起点与终点位置及摆长短，摆速快；摆长长，摆速慢这些知识。

凌湖 发表于 2021/12/5 21:48:10

凌湖 发表于 2021/12/8 20:48:03

凌湖 发表于 2021/12/19 20:21:12