上虞区2021学年度共同体王京专帖（四六年级） [复制链接]

弹簧测力计教学设计分享
王京wj 发表于 2022/7/3 8:12:23

【教学过程】
（一）聚焦
1. 一个苹果和一个鸡蛋。也是今天早上我给我女儿准备的其中一份早餐。你觉得哪个重，哪个轻？
（请两个男女同学来垫一垫，左右手互换垫）
2.究竟相差多少？可以用什么方法来解决？
（用称 称一称重量；）
5.他们究竟有相差多大呢，我们需要借助一种工具。（弹簧测力计，教师呈现物品），弹簧测力计也叫弹簧秤。（这个秤是和平秤，不是和尔秤，很多同学写字的时候经常写错，要注意）
6.
王京wj 发表于 2022/7/3 8:14:26

（二）探究
环节一：认识弹簧测力计
1.了解弹簧测力计的构造、使用方法等内容。
师：弹簧测力计是一种测量力大小的工具，请各小组长上来领取材料，边观察边测量。
（这里学生汇报时，要出现数据不同）
学生小组使用弹簧测力计测量物体的重力大小，并记录
师：指针没有对准零刻度，这样可以吗？我们需要先调零，手拿提环，利用上面的调节螺旋进行转动调节。
请调零后再次测量钩码，如果已经对准的小组，指导一下其他同学进
王京wj 发表于 2022/7/3 8:15:05

环节二：借助虚拟实验，用弹簧测力计测量力的大小
1.学生小组使用弹簧测力计测量物体的重力大小，并记录
（2）估测
借助虚拟实验平台，先估计屏幕呈现的物品，再点击操作测量。
把测量结果填入屏幕中的表格。
（3）交流
学生根据虚拟实验操作，汇报交流数据。
一组实物 一组虚拟
对比实验
虚拟实验的优势：读数更准确 拿物品更快捷 手拿物品也不酸了
师小结
（3）补充
出示一个包，可以测吗？为什么不能测？如
王京wj 发表于 2022/7/3 8:15:53

（四）拓展
刚才我们借助虚拟实验中的弹簧测力计来测出力的大小，现在，你看，用这个材料能自己动手做一把吗？
王京wj 发表于 2022/7/3 8:16:22

材料：硬纸板，橡皮筋，回形针，燕尾夹，图钉，50g钩码，剪刀，小刀，刻度尺，笔。
讨论一下：
教师：你们打算怎么做？最大的量程打算多少？为什么这样考虑？（如8牛，8牛需要多大的力，这块板够吗？再拉拉这根皮筋，你们觉得做一把多大量程的弹簧秤比较合适）
王京wj 发表于 2022/7/3 8:17:55

第7课《电路中的开关》
（1）开关进行电路连接和断开的部分需要用金属等导体来做，而其他地方必须用绝缘体如塑料、木头等来做。
第8课《模拟安装照明电路》
（1）构成电路的必要元件有：电源、导线、用电器、开关等。
（2）开关可以控制电流的通和断。
（3）工程设计全过程包括明确问题、确定方案、设计制作、改进完善等。
王京wj 发表于 2022/7/3 8:22:33