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上虞区2021学年度共同体王梦婧专帖(二六年级) [复制链接]

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这期的技术运用分享《如何生成二维码》现学现教,一学就会!

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本周三素养比赛,发现自己的学科知识居然有点忘记了,做题能力下降了。小学科学不参加毕业考,也不进行六年的知识点、实验复习,所以自己也有点放松。六年级的学生到了这个时候,也没心思在科学学习上,因为不毕业考,孩子对这门科目有点心浮气躁。
博文王梦婧 发表于 2022/6/19 21:41:39
确实是这样的情况,高年段的还不如地年段的更热爱科学。
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二维码的生成在项目化学习当中非常的实用。比如有一些学生学实施项目的过程,如果全部放上去,那资料就太多了。我们可以选择放一张典型的照片,然后其余的就在旁边生成二维码。
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草料二维码不仅能生成视频图片。文字。链接网页链接的二维码,还能够生成个人名片,进行问卷调查,在生活中非常的实用。
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王老师分享的二维码在生活中非常实用
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回复 394楼博文王梦婧的帖子

这个方法很好,二维码现在的用处很多。
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回复 393楼博文王梦婧的帖子

方便又容易上手
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这个方法真的很实用,而且应用广泛
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这期的技术运用分享《如何生成二维码》现学现教,一学就会!



博文王梦婧 发表于 2022/6/26 21:38:50

非常实用的二维码生成,很多地方都需要用到!
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[quote]本周三素养比赛,发现自己的学科知识居然有点忘记了,做题能力下降了。小学科学不参加毕业考,也不进行六年的知识点、实验复习,所以自己也有点放松。六年级的学生到了这个时候,也没心思在科学学习上,因为不毕业考,孩子对这门科目有点心浮气躁。
博文王梦婧 发表于 2022/6/19 21:41:39 [url=http://lt.zjxxkx.c
樊晓霞 发表于 2022/6/26 21:43:57
所以在课堂中需激发学生的兴趣,让孩子们一直保持对科学的热爱!
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周四早上学习了喻老师解读的课程标准,对于喻老师提出的设计思想:体现素养导向深有感触,特别是
博文王梦婧 发表于 2022/6/19 21:48:00
喻老师解读的课程标准
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这期的技术运用分享《如何生成二维码》现学现教,一学就会!



博文王梦婧 发表于 2022/6/26 21:38:50
这个二维码刚刚想试用一下,还需要翻视频再学习一下,不知道这个能保存多久。
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回复 386楼博文王梦婧的帖子

时间胶囊很有意义,六年级打开感触深刻啊。
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回复 391楼博文王梦婧的帖子

非常实用的技术分享,这个在生活中用到还是非常多的。。
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二维码的生成在项目化学习当中非常的实用。比如有一些学生学实施项目的过程,如果全部放上去,那资料就太多了。我们可以选择放一张典型的照片,然后其余的就在旁边生成二维码。


博文王梦婧 发表于 2022/6/26 21:51:31
用二维码的方式挺不错的
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回复 394楼博文王梦婧的帖子

现代智能生活,什么都离不开扫码,卖菜大爷大妈都用上了,我们也不能落后
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回复 393楼博文王梦婧的帖子

在搜集大量照片后,就想到了王老师的二维码制作,正好派上用场。
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回复 392楼樊晓霞的帖子

说到底,素质教育还是没有贯彻落实,还是以分数为主。
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[quote]这期的技术运用分享《如何生成二维码》现学现教,一学就会!



博文王梦婧 发表于 2022/6/26 21:38:50 [img]http://lt.zjxxkx.com/images/common/back.gi
润羽 发表于 2022/7/3 10:05:50 [url=http://lt.zjxxkx.com/showtopic-28260-41.aspx#526298]

哈哈,我也不知道,要让时间来证明。
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六年级的孩子毕业了,从教以来,第二批学生毕业,昨天参加了毕业典礼,看见他们充满活力,有的孩子还来找我签名,说明这两年的陪伴在他们心里还是有很深感触的。我们科学老师的排班也需要连贯性,教多年跟教一年的感情投入是不同的。
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二维码的应用:
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暑假期间多读书,提高自己,充实自己。
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回复 410楼博文王梦婧的帖子

我们学校现在就是跟着教上去了,感情是不一般了。
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[quote][quote]这期的技术运用分享《如何生成二维码》现学现教,一学就会!



博文王梦婧 发表于 2022/6/26 21:38:50 [img]http://lt.zjxxkx.com/images/common/b
博文王梦婧 发表于 2022/7/3 21:43:32 [url=http://lt.zjxxkx.com/showtopic-28260-41.aspx#526482]
希望保存的时间够长,可以让更多地的学生看见。
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六年级的孩子毕业了,从教以来,第二批学生毕业,昨天参加了毕业典礼,看见他们充满活力,有的孩子还来找我签名,说明这两年的陪伴在他们心里还是有很深感触的。我们科学老师的排班也需要连贯性,教多年跟教一年的感情投入是不同的。
博文王梦婧 发表于 2022/7/3 21:49:12

说明王老师的教学是成功的。
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六年级的孩子毕业了,从教以来,第二批学生毕业,昨天参加了毕业典礼,看见他们充满活力,有的孩子还来找我签名,说明这两年的陪伴在他们心里还是有很深感触的。我们科学老师的排班也需要连贯性,教多年跟教一年的感情投入是不同的。
博文王梦婧 发表于 2022/7/3 21:49:12 那是的,从学生角度来说大循环对孩子们感情更深厚,发展更有利。
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回复 412楼博文王梦婧的帖子

向王老师学习!!我每次口号喊最响,然后就犯拖延症了
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六年级的孩子毕业了,从教以来,第二批学生毕业,昨天参加了毕业典礼,看见他们充满活力,有的孩子还来找我签名,说明这两年的陪伴在他们心里还是有很深感触的。我们科学老师的排班也需要连贯性,教多年跟教一年的感情投入是不同的。
博文王梦婧 发表于 2022/7/3 21:49:12
用真心换真情,毕业季尽管有很多不舍,但最是幸福!
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暑假期间多读书,提高自己,充实自己。

博文王梦婧 发表于 2022/7/3 21:51:40
假期研修充电忙,为王老师点赞!
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二维码的应用:


博文王梦婧 发表于 2022/7/3 21:50:20
小麦产品项目计划书——为孩子们点赞
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