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上虞区2021学年共同体章俐鑫专帖(二、五年级) [复制链接]

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回复 236楼润羽的帖子

是的,孩子们很喜欢,天气要求比较高。
章俐鑫 发表于 2022/4/24 9:25:00
这个实验大棚里进行效果会更好,更能切身感受。
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242#

         
      本周进行到五年级下册第三单元的《合理利用能源》一课,本课的温室效应模拟实验,用温度计和塑料袋就可以完成。提醒学生注意温度计的安全和使用方法。另外要注意天气,如果阳光灿烂那么实验效果很好,如果阴天建议等天气晴朗再实验,否则可能实验效果不佳。
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章俐鑫 发表于 2022/4/22 10:25:04
我就是让学生往袋子里吹起的,但最后实验的结果也不是很理想。
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243#

回复 227楼章俐鑫的帖子

船的研究单元,真的每一课都可以进行项目化学习。
陆国萍 发表于 2022/4/10 21:37:15
课上的太快,打算让学生把船的制作再做一遍
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      本周进行到五年级下册第三单元的《合理利用能源》一课,本课的温室效应模拟实验,用温度计和塑料袋就可以完成。提醒学生注意温度计的安全和使用方法。另外要注意天气,如果阳光灿烂那么实验效果很好,如果阴天建议等天气晴朗再实验,否则可能实验效果不佳。
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章俐鑫 发表于 2022/4/22 10:25:04
我可能是让学生把温度计放在地上的原因,地面比较烫,导致温度计度数都很高。
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[quote]回复 236楼润羽的帖子

是的,孩子们很喜欢,天气要求比较高。
章俐鑫 发表于 2022/4/24 9:25:00 [url=http://lt.zjxx
润羽 发表于 2022/4/24 16:05:17 是的,有道理,就是我们现在学校大棚没有了。
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246#

[quote]         
      本周进行到五年级下册第三单元的《合理利用能源》一课,本课的温室效应模拟实验,用温度计和塑料袋就可以完成。提醒学生注意温度计的安全和使用方法。另外要注意天气,如果阳光灿烂那么实验效果很好,如果阴天建议等天气晴朗再实验,否则可能实验效果不佳。
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章俐鑫
王家东 发表于 2022/4/25 10:43:10
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五月开启第四单元教学《热》
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今天有几个班上了第一课《温度与水的变化》发现测量温度是个难点,用电子温度计好了许多,但是工具箱数量不够。
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电子温度计读数很方便,灵敏度也很高,可以让学校多配些。
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今天有几个班上了第一课《温度与水的变化》发现测量温度是个难点,用电子温度计好了许多,但是工具箱数量不够。
章俐鑫 发表于 2022/4/29 14:25:25
这个怎么没想到,但是某华的材料也挺不错的,就是读起数来比较麻烦。
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252#

今天有几个班上了第一课《温度与水的变化》发现测量温度是个难点,用电子温度计好了许多,但是工具箱数量不够。
章俐鑫 发表于 2022/4/29 14:25:25
电子温度计更稳定,更好用
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回复 249楼章俐鑫的帖子

电子温度计实验现象非常明显,但是工具箱里只有两支。老师可以跟学生一起做这个实验,并把实验记录展示出来。
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回复 249楼章俐鑫的帖子

电子温度计实验现象非常明显,但是工具箱里只有两支。老师可以跟学生一起做这个实验,并把实验记录展示出来。
上虞博文 发表于 2022/5/5 10:08:47 是的,我们也是这样做的。
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回复 249楼章俐鑫的帖子

电子温度计实验现象非常明显,但是工具箱里只有两支。老师可以跟学生一起做这个实验,并把实验记录展示出来。
上虞博文 发表于 2022/5/5 10:08:47
期待我们学校到时候采购一批电子温度计。
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电子温度计读数很方便,灵敏度也很高,可以让学校多配些。
欣然 发表于 2022/4/29 16:32:28
是的,这种实验用普通温度计很难测量。
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回复 249楼章俐鑫的帖子

还没上,先来学习啦
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回复 250楼欣然的帖子

还是实验箱里多配点好,这样不用额外购买了
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期待章老师精彩的教学实践和深度的教学思考!
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《水的蒸发和凝结》一课反思

        《水的蒸发和凝结》一课,需要学生测量放冰块的杯子内温度和加冰块和食盐的杯内温度,还要观察杯子外部和底部的水的凝结现象。需要注意的地方有以下三点:
1.冰块提前准备。我提前几天把工具箱内的冰袋装好水,放入冰箱冷冻室。学校内有冰箱的方便一些。上课前拿出来放在托盘上,实验时再下发。每个杯子两个冰块,效果更好一些。
2.凝结现象要讲明白。杯外的水珠是不是杯内的水流出来了,还是其他原因。需要再实验前引导学生猜测和展开讨论。推测出是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水珠。
3.交流时要注意加食盐和不加食盐的温度对比,说明了什么。



最后编辑章俐鑫 最后编辑于 2022-05-13 09:51:35
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261#

《温度不同的物体相互接触》反思



     《温度不同的物体相互接触》一课需要学生把装有冷水的试管放入热水中,测量出冷水和热水的温度变化,并比较温度的变化。
      教师需要提前准备好热水和冷水。提醒学生温度计的正确使用和读数。
     后面的画折线图,学生有些困难,需要指导。
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回复 261楼章俐鑫的帖子

这个实验用阔华的器材更方便有效。在科学课上,好的实验器材非常重要。
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回复 260楼章俐鑫的帖子

来章老师这里取取经,我们办公室也申请购买了冰箱,冰块已经准备好,下周一上这堂课了。
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回复 261楼章俐鑫的帖子

这个实验效果很不错的,实验器材非常重要
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回复 253楼上虞博文的帖子

电子温度计很多实验中要用到,值得多买一些。
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266#



     《温度不同的物体相互接触》一课需要学生把装有冷水的试管放入热水中,测量出冷水和热水的温度变化,并比较温度的变化。
      教师需要提前准备好热水和冷水。提醒学生温度计的正确使用和读数。
     后面的画折线图,学生有些困难,需要指导。[
章俐鑫 发表于 2022/5/13 9:54:38
折线图太难了,五年级学生需要细心指导过。
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        《水的蒸发和凝结》一课,需要学生测量放冰块的杯子内温度和加冰块和食盐的杯内温度,还要观察杯子外部和底部的水的凝结现象。需要注意的地方有以下三点:
1.冰块提前准备。我提前几天把工具箱内的冰袋装好水,放入冰箱冷冻室。学校内有冰箱的方便一些。上课前拿出来放在托盘上,实验时再下发。每个杯子两个冰块,效果更好一些。
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章俐鑫 发表于 2022/5/13 9:50:00
凝结现象不是杯内的水流出来而是外部水蒸气凝结成的小水珠。这一点学生们真的很容易误解
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268#

实践出真知,学生好喜欢这样的科学课
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回复 260楼章俐鑫的帖子

来章老师这里取取经,我们办公室也申请购买了冰箱,冰块已经准备好,下周一上这堂课了。
毛球味奶茶 发表于 2022/5/14 16:22:42
办公室申购冰箱,为了科教
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270#

下水实验后去上课更有底气,点赞。
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