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陈杰超
回复 236楼润羽的帖子是的,孩子们很喜欢,天气要求比较高。 章俐鑫 发表于 2022/4/24 9:25:00
本周进行到五年级下册第三单元的《合理利用能源》一课,本课的温室效应模拟实验,用温度计和塑料袋就可以完成。提醒学生注意温度计的安全和使用方法。另外要注意天气,如果阳光灿烂那么实验效果很好,如果阴天建议等天气晴朗再实验,否则可能实验效果不佳。[si 章俐鑫 发表于 2022/4/22 10:25:04
回复 227楼章俐鑫的帖子船的研究单元,真的每一课都可以进行项目化学习。 陆国萍 发表于 2022/4/10 21:37:15
[quote]回复 236楼润羽的帖子是的,孩子们很喜欢,天气要求比较高。 章俐鑫 发表于 2022/4/24 9:25:00 [url=http://lt.zjxx 润羽 发表于 2022/4/24 16:05:17 是的,有道理,就是我们现在学校大棚没有了。
[quote] 本周进行到五年级下册第三单元的《合理利用能源》一课,本课的温室效应模拟实验,用温度计和塑料袋就可以完成。提醒学生注意温度计的安全和使用方法。另外要注意天气,如果阳光灿烂那么实验效果很好,如果阴天建议等天气晴朗再实验,否则可能实验效果不佳。[si 章俐鑫 王家东 发表于 2022/4/25 10:43:10
今天有几个班上了第一课《温度与水的变化》发现测量温度是个难点,用电子温度计好了许多,但是工具箱数量不够。 章俐鑫 发表于 2022/4/29 14:25:25
回复 249楼章俐鑫的帖子电子温度计实验现象非常明显,但是工具箱里只有两支。老师可以跟学生一起做这个实验,并把实验记录展示出来。 上虞博文 发表于 2022/5/5 10:08:47 是的,我们也是这样做的。
回复 249楼章俐鑫的帖子电子温度计实验现象非常明显,但是工具箱里只有两支。老师可以跟学生一起做这个实验,并把实验记录展示出来。 上虞博文 发表于 2022/5/5 10:08:47
电子温度计读数很方便,灵敏度也很高,可以让学校多配些。 欣然 发表于 2022/4/29 16:32:28
朱钻飚
上虞博文叶舟晔
王京
《温度不同的物体相互接触》一课需要学生把装有冷水的试管放入热水中,测量出冷水和热水的温度变化,并比较温度的变化。 教师需要提前准备好热水和冷水。提醒学生温度计的正确使用和读数。 后面的画折线图,学生有些困难,需要指导。[ 章俐鑫 发表于 2022/5/13 9:54:38
《水的蒸发和凝结》一课,需要学生测量放冰块的杯子内温度和加冰块和食盐的杯内温度,还要观察杯子外部和底部的水的凝结现象。需要注意的地方有以下三点:1.冰块提前准备。我提前几天把工具箱内的冰袋装好水,放入冰箱冷冻室。学校内有冰箱的方便一些。上课前拿出来放在托盘上,实验时再下发。每个杯子两个冰块,效果更好一些。[size 章俐鑫 发表于 2022/5/13 9:50:00
临海谢红芬
回复 260楼章俐鑫的帖子来章老师这里取取经,我们办公室也申请购买了冰箱,冰块已经准备好,下周一上这堂课了。 毛球味奶茶 发表于 2022/5/14 16:22:42