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娄立新老师讲座的精义 [复制链接]

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银光图片
一、关于大概念
1、什么是大概念
a、是指可以适用于一定范围内物体和现象的概念
b、能够解释和预测较大范围自然界现象的概念
2、为什么要围绕大概念来进行课程的设计与教学实施?
3、科学教育涉及到的大概念有哪些?
涉及地球科学领域的大概念
大概念与小概念的联结及概念进阶
中美两国新一代科学教育标准概念进阶的比较
二、教材设计与解读
1、教材编写围绕大概念构建框架组织内容
2、单元的组成
3、方法多元
4、内容方法比较等

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新大师、新教材、新起点、新理念、新视野、新解读、新感觉、新气象、新面貌、新践行、新征程
最后编辑上虞区蒿坝小学杜银江 最后编辑于 2021-03-16 20:32:55
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学习不止,笔耕不辍
轻倚在时光的门口,用一支素笔,轻描淡写,穿越四季。。。
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认真的杜老师。
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认真学习,努力思考
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学习了
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反复学习,不断思考,催人进步。
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这些专家最让人佩服的是知识储备和专业眼光,只能学习和膜拜。
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希望再丰富一些
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一、关于大概念
1、什么是大概念
a、是指可以适用于一定范围内物体和现象的概念
b、能够解释和预测较大范围自然界现象的概念
2、为什么要围绕大概念来进行课程的设计与教学实施?
3、科学教育涉及到的大概念有哪些?
涉及地球科学领域的大概念
大概念与小概念的联结及概念进阶
中美两国新一代科学教育标准概念进阶的比较
二、教材设计与解读
1、教材编写围绕大概念构建框架组织内容
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上虞区蒿坝小学杜银江 发表于 2021/3/16 20:24:41
有心人,一定会有很大的收获
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再次重温,非常好的学习资料,感谢
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