小学科学教学论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

答案太多,都算对吗 [复制链接]

1#
银光图片
题3、答案五花八门,各有道理不同,什么虎豹狮鹰,什么顶级肉食动物,都算对吗
分享 转发
TOP
2#


TOP
3#


TOP
4#

看统一标准,顶级肉食动物表达的意思算是凶猛的肉食动物吧,其他的虎、狮都表达的太具体
TOP
5#

题3、答案五花八门,各有道理不同,什么虎豹狮鹰,什么顶级肉食动物,都算对吗


上虞区蒿坝小学杜银江 发表于 2021/2/21 13:53:14
相信有些学生懂是懂了,可能表达不清楚。
TOP
6#

好的方面来看,不少学生是理解后用自己的语言表达了
TOP
7#

写出具体的狮虎等答案的,说明是理解的,但是概括提炼的能力还不足,所以从高要求来说,是有所欠缺的。
TOP
8#

表述要合理化,也是一种能力体现!
TOP
9#

答案虽然都对,但层次不同,尽量写高层次的答案,实在没有概括能力就写低层次的答案,总比不写要好一些。
TOP
10#

可以给对,不过教师讲解的时候要指出。
TOP
11#

回复 1楼上虞区蒿坝小学杜银江的帖子

按课本上的,应该是凶猛的食肉动物,具体的狮虎啥的说明孩子是理解的,但是不够概括
TOP
12#

说明学生基本上是懂得,只是概括的能力各有不同。
TOP
13#

我们要从儿童的角度理解,看似五花八门的答案,但都是儿童对食物链的理解,都是根据自身学识能力的反映,从小学科学的要求考量,应该都是正确的
TOP
14#

书里有统一标准的,意思差不多,就算对吧
TOP
15#

不能算对吧,题目是虚指答案也要虚指
TOP
16#

回复 1楼上虞区蒿坝小学杜银江的帖子

按课本上的,应该是凶猛的食肉动物,具体的狮虎啥的说明孩子是理解的,但是不够概括
挪威森林 发表于 2021/2/21 23:26:11

纠正一下,课本上是:凶猛的肉食性动物。
TOP
17#

填空题还是需要根据要求来,书本上有明确的内容,孩子们的书本知识还是需要跟进的。
TOP
18#

讲解时要讲清楚,改的时候可以对。
TOP
19#

这就是具象化和概念形成的区别,学生知道了具体对应的物体,还是无法形成准确的词汇。
TOP
20#

记忆不准确造成的。其实科学还是要求一定的准确性的
TOP
21#

书本上有原话,在没有学习课本之前这样写都可以,但是学习以后老师应该引导学生规范用词。
TOP
22#

具体写虎狮这种的个人感觉不能给对,这是一个概括性的题目,不能太具体,像食肉动物,凶狠的动物这一类的话表达不恰当但是可以算对的
TOP
23#

学生知道这么一回事,但是不会正确填写,说明理解不到位。
TOP
24#

从另一个角度上说,命题老师要考虑到这个问题,尽量避免。
TOP
发新话题 回复该主题