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《听说》思维导图+随感~持续更新中~ [复制链接]

胡诗琪
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1#
t T
发表于 2021-02-21 11:00 |只看楼主
银光图片

感谢邵老师组织的读书会，让我更有动力坚持读书~也感谢肖博士撰写的这本专业书籍，让我对课堂互动和教学有了更多维度的理解。借助书中的观点，反观我自己的课堂，我知道如何用更专业的术语，以课堂互动研究的学术角度去反思，改进我自己的课堂。下面持续更新我读书过程中的提取的思维导图框架和一些想法，有一些理解不到位的地方多多包涵
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上虞区蒿坝小学杜银江
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t T
发表于 2021-02-21 14:02 |只看该用户

这个思维导图有点深奥，看不太明白呵
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博文王梦婧
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3#
t T
发表于 2021-02-21 20:09 |只看该用户

这个确实结合具体的事例才能看懂。楼主持续更新，慢慢看懂
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喻伯军
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t T
发表于 2021-02-21 20:19 |只看该用户

重庆老师的阅读很有深度，赞一个！
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一剑飘香
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郭建军

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t T
发表于 2021-02-21 23:52 |只看该用户


感谢邵老师组织的读书会，让我更有动力坚持读书~也感谢肖博士撰写的这本专业书籍，让我对课堂互动和教学有了更多维度的理解。借助书中的观点，反观我自己的课堂，我知道如何用更专业的术语，以课堂互动研究的学术角度去反思，改进我自己的课堂。下面持续更新我读书过程中的提取的思维导图框架和一些想法，有一些理解不到位的地方多多包涵
胡诗琪 发表于 2021/2/21 11:00:20

思维导图是一种很不错的概括方式，如果学生能画思维导图，那么对知识的理解很掌握一定是过关了。
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健言善谈
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  • 原核植物
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t T
发表于 2021-02-22 08:27 |只看该用户

向胡老师学习，已经超前学习啦！特别是用这个思维导图对学习内容结构化，好生羡慕，更体现了学习的深度厉害厉害！
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丫儿
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t T
发表于 2021-02-23 14:16 |只看该用户

说实话，不是很能看懂，自己需要多看点理论内容，加强学习深度。
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龙山黄泥螺
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王琦峰

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t T
发表于 2021-02-23 22:17 |只看该用户

读的透还能借鉴，学习了！
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zhaozuli
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t T
发表于 2021-02-28 21:46 |只看该用户

佩服胡老师，很有高度和深度！我之前有些地方理解没有透彻，看到思维导图都清晰多了。
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王墉
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t T
发表于 2021-04-21 17:27 |只看该用户

厉害，是我望尘莫及的榜样
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胡诗琪
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t T
发表于 2021-07-25 20:28 |只看楼主

第5~7章思维导图

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