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获奖论文 | 汪安乐--一卷三表：小学高段STEAM项目测评体系的构建... [复制链接]

金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
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t T
发表于 2021-02-02 12:14 |只看楼主
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我予我乐
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t T
发表于 2021-02-02 14:25 |只看该用户

好资源
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月半了一
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t T
发表于 2021-02-02 15:00 |只看该用户

项目评价一直是很难的部分，学习了。
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喻伯军
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t T
发表于 2021-02-02 21:30 |只看该用户

省一等奖论文，值得大家借鉴。
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
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t T
发表于 2021-02-03 11:38 |只看楼主

好论文的基本特征都有。
但是就评价方式的可操作性来看，操作比较繁琐。
再一个，把过程评价具体量化，其价值并没有想象中的效果，有些评价可以说是不必要的。
工厂推广也好，研究项目也好，评价的终极目标就是作品的效果、性价比等。
至于过程可以多样，也有可以隐性化，不是重点。
当然，学生的素养能力的变化过程，对于教师的教学把控还是有益处的。
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
6#
t T
发表于 2021-02-03 11:40 |只看楼主

就投石器的图纸展示来看，要射远的可能性不大，这样的设计应该朝下的更多，至于射远效果就差了。
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梦想鱼
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t T
发表于 2023-01-23 12:11 |只看该用户

好资源，值得借鉴
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睿彧
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t T
发表于 2023-04-10 15:20 |只看该用户

STEAM教育是一种以科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Arts）和数学（Mathematics）为主要内容，以培养学生的创新能力和综合素养为主要目标的教育理念。STEAM教育强调跨学科的整合和项目制的实践，以激发学生的兴趣和好奇心，培养学生的探究能力和问题解决能力，以及对科学本质的理解。
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t T
发表于 2023-04-10 18:19 |只看该用户

学习一下
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swj833103717
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t T
发表于 2023-05-30 15:32 |只看该用户

收益匪浅
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