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这题不怎么难,打星号吓唬人 [复制链接]

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银光图片
这题不怎么难嘛
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难是不难,但学生容易看成数学题
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学生对冰水混合物不是很理解的情况下选择10度应该比较多
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这题主要难在对“较长时间”的理解,这是一个不确定的时间,根据操作的不同可能会有不同的结果
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不打星号我们会从理论上寻找答案,有了星号我们更多会通过实验去寻找答案吧
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回复 1楼上虞区蒿坝小学杜银江的帖子

那要看是谁在答题啊
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打星号也可以理解成要更细心应对的标志。
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这题还是有难度的,课堂上孩子实测冰水混合物的经历可能不充分,或者还没完全理解,题也比较长,读题理解题意等因素都会让这一题错误率很高。
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对学生来说,这个题目是相当有难度的。冰水混合物的概念还没有掌握,凭借他们的实验条件难以落实。

用星号,表示这个题目作为拓展作业,可以选做,我觉得很合适。
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有初中的味道,星号很适合。
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哈,其实对孩子来说,还是难的
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兔子说得对的,这题对于学生来说有可能就是不会做的,靠猜!课堂上实验器材不准确的话,测量结果也是各种不同,理论知识不掌握,实验不到位,做这题,不容易的。
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学生会读错题,所以打了星号。
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冰水混合物是0度
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这题是基于对冰水混合物的理解,对于小学生来说,还是有一定难度的
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孩子们学过这一单元后会觉得冰和水本质都是水,不太好理解冰水混合物的概念
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这样的题目很有意思,学生的不确定,更多可以鼓励孩子去实践尝试
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这个题目对学生还是有一些挑战性的。
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这题出得还是可以的,教师可以引导学生去试一试。
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这题是不难的,就怕学生脑子转不过来
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学生的判断估计有点难度的,需要对于冰水混合物温度有很深的理解。
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