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海模、空模、车模等 科技比赛项目的开展存在哪些弊端? [复制链接]

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海模、空模、车模等 科技比赛项目的开展存在哪些弊端?
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很多不能自主发挥学生的能动性
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海模、空模、车模等 科技比赛项目中所需要的很多知识点,已经脱离学生现有的知识,存在很多难度,难以和现实接轨,培养的能力得不到展现
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模型类比赛比较烧钱,遥控类比赛的器材需要时不时的维修更换,消耗类的比赛消耗较大。而且部分比赛存在比教练的情况,尤其是航空火箭类比赛,很多都是教练自己制作的,学生发射一就好了
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可能高大上的学校机会多多,像我们农村小学校既毫不知情又毫无机会,什么空模航模海模车模都非常非常遥远
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学生没有正真学到一些知识,很多时候有点类似于制作模型的手工课。
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一般人玩不起
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比较烧钱,一些项目重复机械式的训练偏多
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话是这么说,但是真正在科技活动中出类拔萃的,往往能够挖掘其中的内涵。
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但总体来看,比如赛车、开飞机,这是在培养驾驶员,此时的科技辅导员就成了驾校教练了,
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科技活动其实属于体育项目,这是有道理的,技能型的训练就是这样的。
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对于真正喜欢的学生来说,是很好的学习锻炼机会。
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学生其实不知道内在原理,只会机械操作
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这些比赛感觉真正出彩的好的都是找别人做的 根本不是学生做的
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只比技术,没有考验学生的动手能力。
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但总体来看,比如赛车、开飞机,这是在培养驾驶员,此时的科技辅导员就成了驾校教练了,
金亚军 发表于 2020/10/26 20:51:07

挺有趣的比喻!
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对于真正喜欢的学生来说,是很好的学习锻炼机会。
高大 发表于 2020/10/30 14:45:32

说的没错,以前带队省锦标赛,那些孩子真喜欢,玩的投入!现在还有联系的学生大部分都是以前航模队的成员!
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老师们功利了,短时间,只为参赛获奖,这样的定位学生的收获自然就少!
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感觉学生在进行船模活动时,除了组装活动外,其他试船活动中,得到的经验很少。
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总体感觉商业化明显了点。对孩子的锻炼和收获没有预期的大。
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模型质量有待提高,一个比赛,有些孩子会破损很多个,比较费钱。
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模型比赛规则过于简单,很多时候学生只需要听从老师安排即可,缺少了学生的自主思考,和动手能力。
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烧钱
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科技体育项目,我们都是体育科发文的,然后到底是体育老师的事,还是科学老师的事,技术性不强的事,学生的能力也并没得到很好的锻炼,遥控赛车最考验学生的操控性,熟练活,就像驾校场地绕桩训练。
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