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楼主:迈克的阿妹

《声音的强与弱》教学反思 [复制链接]

柠檬黄
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t T
发表于 2023-09-16 15:06 |只看该用户

区分现象和学生的推测想象，很有必要，校乐老师这节课中还增加了声音强弱的应用， 不同环境下对声音的强弱有不同的要求，增强了学生控制音量的意识。
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付出永远美丽
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t T
发表于 2023-09-16 15:30 |只看该用户

音量和音高学生很容易搞混，因为平时口头上音量也在说高低，一下子让他们区分确实有困难。
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徐玉红
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t T
发表于 2023-09-16 20:47 |只看该用户

再次上到这节课，对于声音强弱概念进行了多次解释，确保弄明白了才敢上声音的高低！
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梦想鱼
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t T
发表于 2023-09-24 17:05 |只看该用户

强弱和音高，孩子们很容易搞错，
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梦想鱼
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t T
发表于 2023-09-24 17:06 |只看该用户

只有香这样清清楚楚，让孩子们感知到区别，加以练习才可巩固
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姚琦
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姚琦

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t T
发表于 2023-09-24 19:53 |只看该用户

这个讲解起来容易，但是学生接受还是很困难的
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水族馆买鲸鱼
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t T
发表于 2024-09-19 15:38 |只看该用户

力、振动、声音三者之间的关系捋顺就好了
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t T
发表于 2024-09-24 15:47 |只看该用户

图示法记录可以帮助孩子们发现出声音越来越弱，振动幅度越来越小，非常好
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陈晶晶
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t T
发表于 2024-11-06 18:02 |只看该用户

记录得好细致，我也在对这节课进行思考，来学习一下
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阿黄
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t T
发表于 2024-11-30 11:16 |只看该用户

学生很难区分音量和音高
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罗华英
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t T
发表于 2024-11-30 12:27 |只看该用户

用鼓面实验和绘图结合的方式来教学声音强弱很形象直观。
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小科十一
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t T
发表于 2024-11-30 13:53 |只看该用户

这一课学生很难理解的
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罗海军
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t T
发表于 2024-12-01 20:08 |只看该用户

这个单元的核心就是“音量强弱”与“音高高低”的问题
盛国荣 发表于 2020/10/17 21:40:28
学生对强音和高音的区分度不够
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依晓
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t T
发表于 2024-12-02 10:26 |只看该用户

声音的高低，声音的强弱知识难点
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t T
发表于 2024-12-02 11:06 |只看该用户

声音的强弱和声音的高低很多学生搞不清楚，吴老师在这方面做了很好的尝试，值得学习。
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白风
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t T
发表于 2024-12-02 14:13 |只看该用户

时常思考，时常学习
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t T
发表于 2024-12-10 17:43 |只看该用户

有课的视频吗？学习一下
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戴丹丹
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t T
发表于 2024-12-11 08:56 |只看该用户

绝大多数学生们在这里混淆确实是个大难题，以往板书出来文字效果不好，可能直观图解会更好
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熊猫老师
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发表于 2024-12-11 10:33 |只看该用户

新的角度，新的学习思路
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t T
发表于 2024-12-11 16:34 |只看该用户

音量和音高是教学难点
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代玳

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t T
发表于 2024-12-12 08:56 |只看该用户

能量融合进去，确实是一个很好的点，跟后面学到的动能呼应起来了。
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琰琰琰
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t T
发表于 2024-12-23 15:15 |只看该用户

声音的强弱和高低有些孩子很容易混淆。
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