小学科学教学论坛

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上虞区2020学年共同体王坚栋专帖(2~4年级) [复制链接]

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回复 23楼王充小学 王坚栋的帖子

这板书的确是首次见,见识少啊
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回复 27楼小卫的帖子

小卫老师,主要是不同的小组在做不同的乐器,而这个发音实在太轻了。
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回复 28楼小卫的帖子

改革不是一朝一夕的事,号角已经吹响,那么接下来就值得期待了!
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板书有时候可以这么来

王充小学  王坚栋 发表于 2020/10/30 9:49:07
立体式的板书,还是很少见的,学习了。
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板书有时候可以这么来

王充小学  王坚栋 发表于 2020/10/30 9:49:07
实际上,从这次的展示中,我发现诸暨的团队,应该是一个非常强大的团队,无论从设计,还是从板书,教具等方面的准备,都是很充分的。
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回复 23楼王充小学  王坚栋的帖子

第一次看到立体的板书,大家的同感就是:眼前一亮。另外我们也看到了诸暨这个科学团队的强大,他们这些板书都是塑封起来的,作为科学团队的共同资源,可以存储起来再使用。
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回复 23楼王充小学  王坚栋的帖子

立体板书,让人耳目一新
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回复 22楼王充小学  王坚栋的帖子

这种花看起来有点恐怖感,比较像一些电影里出现的。
吕坚
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回复 23楼王充小学  王坚栋的帖子

这种板书确实亮了,应该是超乎了在场很多科学老师原有的想法。
吕坚
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回复 30楼yuqin0430的帖子

板书可以从平面走向立体,是否可以从静态走向动态。
吕坚
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光、反射光实验器材改进

实验器材改进既要原创又要效果明显也是不容易的,我做了一个改进看看效果还是可以的与大家交流:



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王老师这个改进很适合学生回家做。器材易得、制作简单,效果明显!
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回复 42楼欣然的帖子

感谢老师认同!
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回复 41楼王充小学  王坚栋的帖子

王老师的这个方法简单、方便,而且效果明显,确实不错。
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回复 41楼王充小学  王坚栋的帖子

直观,实用,非常好的器材!
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回复 45楼凌湖的帖子

谢谢!谢谢!希望大家都能用得上!
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三年级《压缩空气》操作有感

把装有餐巾纸的杯子倒扣水中,然后把堵在杯底的双面胶撕开,这时通常能观察到气泡冒上来,但学生如在放餐巾纸时把这个孔也堵得死死的,就不会有这种现象产生,故老师在让学生操作时提醒他们注意。
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实验器材改进既要原创又要效果明显也是不容易的,我做了一个改进看看效果还是可以的与大家交流:



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王充小学  王坚栋 发表于 2020/11/3 15:50:06
效果应该不错,赞赞赞
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参加区小学科学“活教育.活课堂”有感

今天在丰惠镇小参加了区小学科学教研活动,感觉精彩纷呈,不虚此行!四位作课教师匠心独具!每堂课都体现了课程标准的要求而各有特点:戚老师,以闯关为体系,不断带领学生突破难点;沈老师以予盾为推手,不断推进学生探究;章老师实验操作要求清晰,从容不迫;吕老师的创造新思维及能力的培养,让我们听课老师眼前一亮!
最后编辑王充小学 王坚栋 最后编辑于 2020-11-12 19:54:32
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今天在丰惠镇小参加了区小学科学教研活动,感觉精彩纷呈,不虚此行!四位作课教师匠心独具!每堂课都体现了课程标准的要求而各有特点:戚老师,以闯关为体系,不断带领学生突破难点;沈老师以予盾为推手,不断推进学生探究;章老师实验操作要求清晰,从容不迫;吕老师的创造新思维及能力的培养,让我们听课老师眼前一亮!
王充小学  王坚栋 发表于 2020/11/12 19:53:25
王老师概括提炼的非常到位,四堂课各具亮点,有很多值得学习研究的地方,希望这样的课堂研究活动可以不断推进我们的科学教学!
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今天在丰惠镇小参加了区小学科学教研活动,感觉精彩纷呈,不虚此行!四位作课教师匠心独具!每堂课都体现了课程标准的要求而各有特点:戚老师,以闯关为体系,不断带领学生突破难点;沈老师以予盾为推手,不断推进学生......
王充小学  王坚栋 发表于 2020/11/12 19:53:25

王老师听的很认真啊!概括很到位
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王老师言简意赅地概括了四位老师的特色,他们都很优秀,确实不虚此行。
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科学三年级上册《一袋空气的质量是多少》上课有感

本课上课的准备时间足足化了两节课的时间:

充分的准备学生才可以进行测量:





本课的难点还在于能把100筒空气分成5份,先测量20筒空气等于多少课绿豆、回形针、泡沫塑料球。
最后编辑王充小学 王坚栋 最后编辑于 2020-11-19 15:31:54
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本课上课的准备时间足足化了两节课的时间:

充分的准备学生才可以进行测量:





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王充小学  王坚栋 发表于 2020/11/19 15:30:50

这个天平称又改进了嘛,上面两颗红色的用来调平,以前都是用回形针来调平的
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本课上课的准备时间足足化了两节课的时间:

充分的准备学生才可以进行测量:





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王充小学  王坚栋 发表于 2020/11/19 15:30:50
准备好用心!
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本课上课的准备时间足足化了两节课的时间:

充分的准备学生才可以进行测量:





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王充小学  王坚栋 发表于 2020/11/19 15:30:50
王老师用心了,材料不仅丰富,还比较富有结构性,好材料决定好探究。
吕坚
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[quote]本课上课的准备时间足足化了两节课的时间:

充分的准备学生才可以进行测量:





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王充小学  王坚栋 发表于 2020/11/19 15:30:50 [url=http://lt.zjxxkx.com/showtopi......
戚调菊 发表于 2020/11/19 15:34:06
上次爱牛黄春芳在朋友圈里发出来的改进天平,他们也在为小学科学不断贡献着智慧。
吕坚
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参加上虞区小学科学教学专场有感

上虞区小学科学教学专场活动精彩纷呈,绍兴教育研究院的陶成龙院长的讲座及点评也是这次活动的亮点!陶院长的讲座我这次是第二次听,我觉得他的讲座提纲挈领,把别人啰嗦半天讲不清楚的东西,用一副图就明确的表示出来了,真正的学者型院长!
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本课上课的准备时间足足化了两节课的时间:

充分的准备学生才可以进行测量:





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王充小学  王坚栋 发表于 2020/11/19 15:30:50
向敬业的科学老师致敬    这是孩子们的福音!
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本课上课的准备时间足足化了两节课的时间:

充分的准备学生才可以进行测量:





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王充小学  王坚栋 发表于 2020/11/19 15:30:50
本课上课的准备时间足足化了两节课的时间      说明了科学课极大的工作量
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